| 第一章 生命成长的基石——未成年人思想道德建设工作概述 第一节 未成年人道德缺失谁之过——未成年人思想道德现状分析 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示 第二节 未来社会呼唤全人教育——未成年人思想道德教育的重要性 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示 第三节 育人之道任重而道远——教师在未成年人思想道德建设中的神圣使命 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示 第二章 生命成长的警示——未成年人思想道德建设中的问题与对策 第一节 网络。让人欢喜让人忧——未成年人网络问题的“疏”与“堵” 案例2-1-1 为上网砍死奶奶 案例2-1-2 吃饭、睡觉、上网---个少年的全部 案例2-1-3 致家长的-封信 案例2-1-4 教师家长共谈“触网” 案例2-1-5 帮助妈妈认识网络 案例2-1-6 网上学习小组 第二节 打开心事之锁——关注未成年人心理健康 案例2-2-1 “天生好斗”的男生 案例2-2-2 小偷小摸的女生 案例2-2-3 反叛的小学生 案例2-2-4 让学生学会调控自己的心理 案例2-2-5 帮助孩子找回笑脸 案例2-2-6 雨后的彩虹 案例2-2-7 未成年人思想道德建设工作创新 第三节 迈好青春第-步——加强未成年人的性健康教育 案例2-3-1 “无知”的女学生 案例2-3-2 错把临产当痛经 案例2-3-3 妈妈和女儿的青春期性教育协议 案例2-3-4 正确对待“早恋”苗头 案例2-3-5 和谐交流，享受成功 第四节 托起明天的太阳——家校联手解决独生子女教育问题 案例2-4-1 沉闷的家庭气氛导致孩子偏激 案例2-4-2 “双面”学生 案例2-4-3 掌上明珠的恶习 案例2-4-4 挑食、偏食的灵灵 …… 第三章 经验荟萃 |
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