| 本书在内容上进行了精选和更新，以“必需、够用”为度，强调基本技能的培养，适当反映学科的新进展，新增了儿童心理行为障碍如注意缺陷多动障碍、孤独症、感觉统合失调、网络沉溺等，并增加了儿童常见健康问题如意外伤害、儿童虐待、近视、弱视及龋齿的预防，而且将常见的外科疾病患儿的护理也编入本教材中，体现了淡化学科意识，强化以“人的健康为中心”的护理理念。本书可供涉外护理专业用。 |
| 第一章 绪论 第一节 儿童护理的范围 第二节 儿童护理的特征 第三节 儿童护理人员的素质要求 第四节 儿童护理的发展趋势 第二章 儿童的生长发育 第一节 儿童年龄分期及各期特点 第二节 儿童生长发育的一般规律及影响因素 一、生长发育的一般规律 二、生长发育的影响因素 第三节 体格生长及评价 一、体格生长常用指标及测量 二、体格生长的评价 三、体格生长偏离 第四节 神经-心理发展及评价 一、感、知觉的发展 二、运动功能的发展 三、言语的发展 四、儿童心理发展 五、神经-心理发展的评价 六、儿童常见的心理行为问题 第五节 青春期发展及健康问题 一、青春期生理发育特点 二、青春期心理与社会发展特点 三、青春期常见健康问题 第三章 社区儿童的护理 第一节 儿童营养与喂养 一、儿童能量与营养素的需要 二、婴儿营养摄入特点 三、婴儿喂养 四、幼儿膳食安排 第二节 儿童的计划免疫 一、计划免疫程序 二、几种常用生物制品的特点及应用 三、预防接种的注意事项 第三节 儿童的体格锻炼 一、不同年龄儿童的体格锻炼方式 二、体格锻炼的注意事项 第四节 儿童的教育 一、不同年龄儿童的教育内容及方式 二、儿童教育的注意事项 第五节 儿童常见健康问题的预防 一、意外伤害 二、儿童虐待 三、近视及弱视 四、龋齿 第四章 住院儿童的护理 第一节 儿科医疗机构的设施及护理管理 一、儿科门诊 二、儿科急诊 三、儿科病房 第二节 住院患儿的身心反应及护理 一、不同年龄患儿住院的心理反应及护理 二、家庭对患儿住院的反应及护理 第三节 儿童用药护理 一、儿童用药特点 二、儿童用药剂量计算 三、儿童液体疗法及护理 第五章 常用儿童护理技术操作 第一节 协助体格检查法 第二节 口服给药法 第三节 约束法 第四节 臀红护理法 第五节 灌肠法 第六章 营养障碍性疾病患儿的护理 第一节 营养不良患儿的护理 第二节 肥胖症患儿的护理 第三节 维生素D缺乏症患儿的护理 一、维生素D缺乏性佝偻 |
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