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| 媒介无处不在，我们置身在一个媒介的海洋。我们每天读书、看报、听收音机、看电视、上网媒介是我们身体各个器官的延伸，是我们所听、所见、所感、所思的主要素材。媒介不仅是我们认知这个世界的窗口，同时也是我们开启这个世界的钥匙。 本书从心理学的角度阐述了媒介如何影响人们的认知、如何改变人们的态度和行为，把心理学的理论应用到大众传播的研究中。它引领人们以心理学解读媒介，以媒介感知世界。 学会更好地利用媒介吧！ |
| 第一章 社会中的大众传播：媒介的海洋 什么是大众传播 媒介使用 本书概要 第二章 大众传播研究及其理论：如何科学研究媒介 媒介研究的框架 大众传播理论 媒介体验中的认知因素 媒介建构的认知真实 小结 第三章 媒介中的群体形象：变形的社会映像 媒介上的两性形象 媒介上少数群体形象的四个阶段 非洲裔美国人 拉丁美洲人 土著美洲人 亚洲裔美国人 阿拉伯人和阿拉伯裔美国人 同性恋人群 老年群体 残疾人群 职业群体 小结：如果他们被冠以刻板印象了，怎么办? 第四章 广告和营销：诱饵、上钩 历史背景 广告的类型 认知和营销：广告作为需要处理的信息 性和隐性广告 新场所的广告 小结 第五章 儿童和媒介：不仅仅只是小大人 儿童对不同媒介的使用情况 亲社会儿童电视 其他儿童电视制作室的项目 商业电视的贡献 儿童广告 媒介素养 小结 第六章 体育和音乐：沸腾的情感 媒介体验中的情感 体育 音乐 小结 第七章 新闻：设置世界的议程 什么是新闻? 新闻媒介制造的认知真实 新闻报道的效果 小结：虚构变成现实 第八章 政治：通过新闻和广告赢得选举 拉近候选人和公众之间的距离 媒体对竞选活动的报道 候选人如何利用媒体 个案研究：媒体对2000年美国总统竞选活动和选举的报道 政治广告 电视作为政治温和主义的培养者 小结 第九章 暴力：观看一切与混乱确实密切相连的 媒介暴力的影响 什么人在观看媒介暴力?为什么喜欢看? 长期研究 研究与公众认知 暴力电子游戏 帮助儿童应对暴力媒介 小结 第十章 性：色情、性暗示和强奸带来的刺激 媒介上性的本质 媒介上的性对受众的影响 性暴力 小结 第十一章 教授价值观和健康知识： 作为家长、牧师、医生和道德家的媒介 媒介教授价值观 家庭价值观 社会营销中的媒介使用 娱乐教育媒介 小结 第十二章 应对媒介：和新技术同行，传播媒介 未来和新技术 影响媒介自身 将媒介研究的发现传播给公众 结论：什么是大众传播 |
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