| 我们相信，无论你哪儿进行心理学研究，那都将是一次激动人心的探索之旅。我们真诚地希望这是一个颇有意思的学习体验，其意味深长，扣人心弦，同时还能让你受益终身。 本书作者 Stephen F.Davis和Randolph A.Smith 这部别具一格的教材中，字里行间都在传递这样的信念：你有能力从事研究，也应该参与研究，心理学家在追求真理时就像福尔摩斯破案那样充满激情。当学生以这种方式看待心理学的研究过程时，将体会到发现奥秘的快乐，感悟到心理学研究的自身魅力。 华东师范大学心理学教授 杨治良 本书最为难得的是，作者运用鲜活的案例，不惜笔墨地力求将每种实验设计中的每个细节都阐述得清楚、到位，在幽默风趣的进述中引领读者进入心理学研究的科学殿堂。让人读来兴趣盎然的同时，也自然而然地体会出了科学研究的内在哲理。 中国科学心理研究所研究员 陈永明 大自然的奥秘是深藏不露的，由大脑产生的心理现象更是如此。心理学研究就好比侦探在破案，这的确是一个生动贴切的比喻。这部在美国颇受欢迎的《实验心理学教程》体现了作者多年积累的教学经验和深厚功力。我认为，引进这本教材，不但对我国实验心理学课程的教学有很高的借鉴价值，而且对拓展心理学工作者的研究思路将起到抛砖引玉的作用。 北京大学心理系教授 朱滢 |
| 杨治良，现为华东师范大学心理学系博士生导师、中国心理学会副理事长、上海市心理学会理事长、《心理科学》主编。一直从事实验心理学的研究和教学工作。 . 郭秀艳，现为华东师范大学心理学系硕士生导师。主要研究领域为实验心理学和认知心理学。2003年的博士论文《内隐学习的理论和实验》被评为全国优秀博士学位论文。2003年入选上海市高校优秀青年教师后备人选，2004年入选上海市曙光学者和教育部新世纪优秀人才支持计划。... .. << 查看详细 |
| 第一章 心理科学. 获取知识的途径 科学方法的构成要素 心理学实验 因果关系的确立 研究过程 研究方法课的重要性 第二章 研究思路与假设 研究思路 提出研究课题 查阅心理学文献 形成研究假设 研究假设的特点 第三章 心理学研究中的道德问题 道德原则的必要性 美国心理学会（apa）对以人为研究对象的实验制订的准则 以动物为研究对象的心理学实验的道德准则 学术评审委员会 研究者的责任 被试的责任 .实验结束后研究者的道德准则 第四章 非实验性方法ⅰ：描述法、质的研究和相关研究 描述法 质的研究 相关研究 第五章 非实验性方法ⅱ：回溯研究、调查表与问卷、抽样及基本研究策略 回溯研究 调查表、问卷、测验和量表 抽样与考虑的因素和基本研究策略 第六章 实验的基本要素ⅰ：变量和控制 变量的性质 变量的操作定义 自变量 额外变量（污染因素） 因变量 干扰变量 控制额外变量 内部效度：从实验内部评估的实验研究.. 第七章 实验的基本要素ⅱ：最后的思考、无法预期的影响及跨文化问题 被试 仪器 实验者成为额外变量 被试知觉成为额外变量 研究与文化间的关系 第八章 用统计说明问题 描述统计 相关 推断统计 效应度 第九章 双组实验的设计、实施、分析与解释 实验设计：建筑的基石 统计分析：你的数据说明了什么？ 解释：使你的统计结果有意义？ 后续研究问题 第十章 两组以下被试实验的设计、实施、分析与解释 实验设计：在地基上添砖加瓦？ 统计分析：你的数据说明了什么？ 解释：使你的统计结果有意义 后续研究问题 第十一章 多自变量实验的设计、实施、分析与解释 实验设计：把地基拓宽一倍 统计分析：你的数据说明了什么？ 解释：使你的统计结果有意义 最后的注释 后续研究问题 第十二章 其他实验设计 再谈内部效度 单被试实验设计 准实验设计 第十三章 外部效度与实验研究的评价 外部效度：实验的外推 如何评价实验研究 第十四章 写作和组织apa格式的研究报告 什么是apa格式? apa格式论文的各组成部分 如何写作apa格式的文章 如何按apa格式编辑文章 手稿的打印格式 附录a 统计表 附录b 统计公式 附录c 三个独立变量的多因素设计 附录d 自测题答案 术语表 参考文献 ... |
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