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教学导论（影印版）——教育·心理影印版系列教材

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作者：（美）费奥斯坦（Fielstein,L.），（美）费尔普斯（Phelps,P.）著著

出版社：中国轻工业出版社

出版时间：2005-4-1

I S B N：9787501947942

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内容简介

《教学导论》是一部综合性的教育学基础教材。本书以作者自身多年的教学经验为基础，采访了多位教师，进行了充分的文献研究。作者在书中全面探讨了从事教师职业需要了解的知识，包括：课堂教学、教学对象、教师应具备的能力、教师的知识基础、学校和社会环境等。
本书的写作中遵循“以学习者为中心”的原则，在体例安排中增加了“反思”和“自我评价”的内容，便于读者学习。作为一部教科书，本书将使读者了解到国外教育学研究的方式和话语，并有所借鉴和启发。

作者简介

第一篇教学意味着什么
第一章教学的动机
第二章关注自己：自我调节
第三节与他人交往：交往能力
第二篇教师教的是谁
第四章社会中的挑战
第五章学校的多样性
第三篇学习基础
第六节哲学流派
第七章历史观
第四篇教师做什么
第八章教学选择
第九章创造学生参与的课堂环境
第十章设计和实施课程
第十一章计算机技术
第五章职业问题和政治现实
第十二章教师作为一种职业
第十三章教育中的道德与法律问题
第十四章学校组织、管理和财政
第十五章新世纪的学校
第十六章教学是适合于你的吗——对未来的展望
术语表
参考文献
索引