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| 第1章 教学体系引论 一 体系的必要性 二 体系的用途 三 教学体系的传统 第2章 本体系的特征和构想 一 特征 二 潜在的构想 第3章 教学职责的4个板块 一 板块1：教学计划和备课 二 板块2：课堂环境 三 板块3：课堂教学 四 板块4：专业职责 五 共同性主题 六 操作水平 第4章 建立专业档案 一 目的 二 内容 第5章 本体系的使用 一 理解本体系 二 用于反思和自我评价 三 用于新教师指导和辅导工作 四 用于同事督导 五 用于教学督察 第6章 本体系各成分详述及操作评价 一 板块1：教学计划和备课 二 板块2：课堂环境 三 板块3：课堂教学 四 板块4：专业职责 附录 本体系的研究基础 一 板块1：教学计划和备课 二 板块2：课堂环境 三 板块3：课堂教学 四 板块4：专业职责 参考文献 推荐读物 |
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