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学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣——基础教育改革展译丛

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学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣——基础教育改革展译丛

最 低 价：￥9.50

定 价：￥12.00

作 者：(美)Barbara L. McCombs,(美)James E. Pope著伍新春, 著

出 版 社：中国轻工业出版社

出版时间：2002-5-1

I S B N：9787501937035

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    编辑推荐
    本书并不仅仅是就如何激发学习动机进行简单空洞的讨论，而是一本有很高实用价值、互动性非常强的训练手册。在它的帮助下，你可以设计一些新的方法来激发学生的学习动机，你甚至会找到激发那些厌学学生学习动机的方法。

    内容简介
    本书以最新的动机理论为基础，着眼于解决具体问题，结合实例深入浅出地介绍了如何处理学生的动机问题的各种策略和方法。

    作者简介

    目录
    导论
    目标一：理解动机的本质
    目标二：理解动机及动机提高的途径
    目标三：帮助学生了解和评价自我
    目标四：创造激发学生学习动机的课堂环境
    对萨莎和德林的回顾
    结束语
    术语表

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