| 切入举偶，对话平台，教师空间；师生的好朋友，拓宽教师的视野，注重以学生为主体的设计，为教师留下创造的空间，提升教师对新课标的理解和认识！ |
| 一 乘除法 小树有多少棵 需要多少钱 练习一 参观科技馆 植树 练习二 思维天地 二 观察物体 搭一搭 练习三 奇妙的图形王国 三 千克、克、吨 有多重 练习课 1吨有多重 练习四 搭配中的学问 四 乘法 购物 去游乐场 乘火车 0X5=？ 买饮料 实践活动 练习五（一） 练习五（二） 整理与复习（一） 五 周长 什么是周长 游园 花边有多长 地砖的周长 练习六 交通与数学 六 除法 分桃子 淘气的猴子 练习七 送温暖 买新书 练习八（一） 练习八（二） 七 年、月、日 年、月、日 看日历 猜生日 一天的时间 时间与数学（一） 时间与数学（二） 练习课 整理与复习（二） 八 可能性 摸球游戏 生活中的推理 |
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