| 第一辑 西乐解析超时代的“创意”――巴赫《创意曲》解析巴赫《平均律键盘曲集》中前奏曲与赋格主题之间的内在联系巴赫C大调、C小调前奏曲音集运动分析浪漫・自由・组织:一个创造者的不安灵魂――勋伯格钢琴小品解析韦伯恩不协和中的协和与巴赫协和中的不协和乔治・克拉姆音乐的抒情性格与戏剧意识火山・清泉・太空钢琴教学的六个基本问题实现基本乐课教学的飞跃演奏室内乐的核心是合作发现人才・教育人才・培育人才・发展人才第二辑 中乐探秘中国钢琴语境《太极》的演奏特点论陈铭志《序曲与赋格曲集》的演奏持恒求变――《二泉映月》的结构特征《敦煌唐人曲谱》节奏另解敦煌曲谱是唐大曲结构吗?第三辑 名家纪事饮水思源――丁善德教授访谈录严密・超前・系统・高瞻――桑桐教授树立的学术楷模通向音乐圣殿――吴乐懿教授访谈录乐中自有无穷乐――周广仁教授访谈录刻苦钻研业务 富有创造精神――纪念钢琴教育家范继森教授焕发新的艺术青春――刘诗昆先生访问记圣彼得堡・北京・纽约一殷承宗先生访谈录再现霍洛维茨的辉煌――香港钢琴家蔡崇力先生访问记以己昭昭,方能使人昭昭――李名强教授访谈录珍惜光阴,为中国的钢琴音乐――鲍蕙荞女士访谈录钢琴天使――纪念许斐平遨游音乐海洋――青年钢琴家许忠访谈录用手指塑造独特的个性――谢亚鸥小姐访谈录从俄罗斯学成归来――卞萌博士访谈录新蕾初绽――江晨小姐访谈录灵魂从此岸到彼岸的升华 ――记侯颖君“贝多芬晚期奏鸣曲专场音乐会”附录爱妻秀芝百日祭我的职业每天都给我带来新的快乐 ――著名作曲家、钢琴家、音乐理论家赵晓生教授访谈录组织和智慧:音乐创造的核心 ――著名作曲家赵晓生教授访谈录我们每个教师在教学中必须做示范演奏 ――上海音乐学院附中校长赵晓生教授访谈录钢琴演奏使用“原始版本”的必要性 ――著名钢琴教育家赵晓生教授访谈录 |
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