| 王燕希，现对外贸易大学英语学院教师.1995年自对外贸易大学硕士研究生毕业留校后,一直从事商务英语的教学工作.2001－2002年荣获国家基金委资助,赴美大学进行访问研修.研究范围有国际商务联系学（写作技巧与口语交际）,跨文化交流,经贸英语翻译,营销管理（广告英语）,技术与商务交际修辞等.在《英语世界》（TheWorldofEnglish）上独立翻译约几十篇译文,合译作品有《百神图》（100ChineseGods）获1995年2月东京国际图书展银奖和（百帝图）（100ChineseEmperors）,并参加了《经贸英语知识》,《英语函电学习与应试指导》.《外经贸英语》.《国际商务英语通典》.《英语常用短语双解辞典》和《国际商务英语重点提示与练习》等书籍的编著工作. |
| 序 前言 1.萧 训练提示：演唱姿势与状态 2.只怕不抵抗 训练提示：良好的起声 3.让我们荡起双桨 训练提示：“低音高唱” 4.永远 训练提示：熟悉复调基本织体 5.行香子 训练提示：戏曲风味的处理 6.读书郎 训练提示：诙谐歌曲的处理 7.外婆的澎湖湾 训练提示：快速吐字的训练 8.春来了 训练提示：音准处理和总体和谐 9.踏雪寻梅 训练提示：多声部作品的训练 10.牧马之歌 训练提示：作品的色调处理 11.飞飞曲 训练提示：“逻辑重音”和“表情重音” 12.风玲 训练提示：简单的花腔处理 13.渔父 训练提示：音型化伴奏的处理 14.晨祷 训练提示：童音的音城 15.剪羊毛 训练提示：高音部衬腔训练 16.伏尔塔瓦河 训练提示：气息悠长乐句的力度渐变处理 17.村宴 训练提示：吐字造成的人为重音处理 18.地球大合唱 训练提示：流行风格歌曲的演唱 19.我们的田野 训练提示：无伴奏合唱训练 20.故乡的绿草地 训练提示：音型的组合 21.七子之歌——澳门 训练提示：作品的演唱处理 22.铁匠的和谐 训练提示：把握作品风格和复调作品排练 23.重逢有日 训练提示：补白的呼应 24.圆舞曲 训练提示：舞曲韵律的掌握 25.向新世纪鼓掌 训练提示：安排“情节发展” 26.二泉映月 训练提示：重视作品内涵 |
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