本书是作者继《汉字、修辞学》(2004年)之后深入探索汉字修荆又一重要成果。全书共分为上、中、下三篇。上篇从汉字修辞的物质形式，思维的工具、地位、作用以及信息接受等方面进行研究，阐述了汉字的形体是汉字修辞的物质形式、汉字是思维的工具等一系列重要观点。中篇专论离合，以追本溯源的方法对离合进行抉微发隐的观察，探索离合的演变，阐述了离合这一术语所包含的“作者离、作者合”，“读者离、读者合”这一重要的特征，提出了拆字的形式标志是“作者离、读者合”，并字的形式标志是“作者合、读者离”等重要观点。下篇讨论了汉字修辞格与借代、双关的兼用现象、字谜中的汉字修辞以及非辞格的汉字修辞现象等，探讨了兼用的条件及特点，讨论了字谜中的拆字、减笔、增笔，分析了利用字形相同的汉字、利用字形相近的汉字等非辞格的汉字修辞现象。 |
曹石珠，男，1954年10月生。湖南永兴人。1973年高中毕业后开始了为期6年的民办教师生涯，教过小学、初中、高中。1979年与所教高中学生一起参加高考，考入湖南师范大学中文系，1983年毕业分配到郴州师专。长期从事现代汉语的教学、研究工作。1985年进修于北京大学。2000年8月晋升为教授。历任学报主编、中文系主任、教务处长、副校长、校长等职。 现任湘南学院院长、教授，国家教育部本科教学水平评估专家，湖南师范大学兼职教授，汉语言文字学硕士生导师，中国修辞学会会员，中国修辞学会中南分会常.. << 查看详细 |
上篇：综论篇 第一节 汉字的形体：汉字修辞的物质形式 第二节 汉字是思维的工具 第三节 汉字修辞的地位 第四节 汉字修辞的作用 第五节 汉字修辞的信息接受 中篇：离合篇 第一节 古代学者论离合 第二节 陈望道论离合 第三节 当代学者论离合 第四节 离合的发展变化 第五节 离合的特点 第六节 离合与文字游戏 第七节 离合的分离——拆字、并字 下篇：散论篇 第一节 汉字修辞格与借代 第二节 汉字修辞格与双关 第三节 拆字、并字在利用汉字形体方面的灵活性 第四节 拆开汉字不一定是拆字 .第五节 字谜中的汉字修辞格 第六节 非辞格的汉字修辞现象 主要参考文献 后记 |
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