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| 本书把经济作为一门严肃的、令人喜爱而又正在发展的科学。本书的目的是帮助学生开发“经济学思考方法”，并了解经济如何运行以及如何命名经济运行得更好。我的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容，而不是片面或过分简单的节选。我意识到许多学生感到经济学难学，因此，我把学生放在中心地位，并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言，并使学生集中在实质性内容上。我在每章开始时简单说明学习的目的。这是引起现实中学生注意怕友善说明与简介。
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| 迈克尔·帕金（Michael Parkin)在英国埃塞克斯的莱斯特大学接受经济学教育。现在加拿大西安大略大学任教。迈克尔·帕金教授曾在布朗大学、曼彻斯特大学、埃寒克斯大学和波德大学任教。他曾任加拿大经济学会主席，在《美国经济评论》和《货币经济学杂志》编辑部工作，并任《加拿大经济学杂志》执行主编。帕金教授研究宏观经济学、货币经济和国际经济学，已在包括《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《经济研究评论》、《货币经济学杂志》和《货币、信用与银行杂志》在内的各种杂志上发表文章160篇以上，并编辑了一些书。他在公众中最有影响的是关于不相信用工资与价格控制可以抑制通货膨胀的研究。迈克尔·帕金是欧洲货币联盟运动的千金锋。帕金教授也是一位经验丰富而又有奉献精神的基础经济学教育。
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| 第一编 导言 第1章 什么是经济学 第2章 绘制与运用图形 第3章 经济问题 第二编 宏观经济概论 第4章 宏观经济学初览 第5章 衡量GDP、经济增长与通货膨胀 第6章 衡量就业与失业 第7章 总供给与总需求模型 第三编 总供给与经济增长 第8章 充分就业的经济 第9章 资本、投资和储蓄 第10章 经济增长 第四编 总需求和通货膨胀 第11章 支出乘数 第12章 财政政策 第13章 货币 第14章 货币政策 第15章 通货膨胀 第五编 稳定问题与政策 第16章 经济周期 第17章 宏观经济政策挑战 第六编 全球经济 第18章 与世界各国的贸易 第19章 国际金融 术语表 索引 |
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