| 本书主要目的是对孩子进行早期音乐启蒙，从而开发他们的智力，通过电子琴教学，帮助孩子理解音乐，再通过音乐帮助孩子成长。早期的音乐教育担负着多重功能，让孩子在进行动手、动口、动脑与用眼、用耳、用心等一系列活动的过程中，发展他们的思维及良好的记忆力。 |
| 罗文琴——上海市宋庆龄幼儿园高级教师，毕业于上海华东师范大学学前教育系，有着26年丰富的幼儿教学经验，她先后赴加拿大、英国考察学习，创造了自己独特的教学方法，曾获上海市优秀园丁奖。由上海音乐出版社的《儿童电子琴启蒙》一书是她多年教学的结晶，现在出版的同名VCD，则以动画形象和乐理知识相结合，能更加生动地帮助小朋友学好电子琴。 .. << 查看详细 |
| 上册 序 编者的话 大谱表 五线谱儿歌 预备课（一） 预备课（二） 第一课 《走台阶》（乐曲） 练习一 第二课 《串珍珠》（乐曲） 练习二 第三课 《排排坐》（乐曲） 练习三 第四课 《双层巴士》（乐曲） 练习四 第五课 《摇头扇》（乐曲） 练习五 第六课 《摇小船》（乐曲） 练习六 第七课 《骑木马》（乐曲） . 练习七 第八课 《荡秋千》（乐曲） 练习八 第九课 《钟声》（乐曲） 练习九 第十课 《伦敦桥》（合奏曲） 练习十 第十一课 《玛丽的小羊》（乐曲） 练习十一 第十二课 《蜜蜂采蜜》（乐曲） 练习十二 第十三课 《拍手点头》（律动曲） 练习十三 第十四课 《吹号前进》（乐曲） 练习十四 第十五课 《蹦蹦跳跳》（乐曲） 练习十五 第十六课 《风笛手来了》（乐曲） 练习十六 第十七课 《春天来》（乐曲） 练习十七 第十八课 《火车》（合奏曲） 后记 下册 …… |
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