教师要明确教学目的任务，突出硬笔字教学的工具性。工具性表现为：
一、速度。写得快是工具笥的重要特征，在硬笔字训练中，一定要练速度，从小养成书写快速好习惯。速度是硬笔字的生命，没有速度就没有质量。
二、美观。快并不排斥美，硬笔字在快的前提下也求美。硬笔字追求的是实用美。
三、规范。“快”与“美”都要服从于“规范”。如果写错字、写别字、写人们看不懂的字，快与美便毫无价值。硬笔字，没有“自由”它要规范化，要符合国家有关文字的法规，要写简化字以保证文字信息准确无误，不致误导读者。
本书内容多系中小学语文教材，便于书写和阅读相结合，并有部分行书，可加台速度训练。 |
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