| 本书是根据卫生部教材编写的要求，并根据护理专科学生的特点，为培养护理专科人才而编写的一本教材。其核心是以整体护理为理念，将儿科护理的连续性、整体性、系统性贯彻于教材内容中；注重小儿健康的连续性，将小儿保健和护理、住院患儿护理融入教材内容中；全面将家庭的作用贯穿于儿科护理内容中；课程既注重“三基”水平的培养，又注重思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的统一。 |
| 第一章 绪论 第一节 儿科护理学概述 一、儿科护理学的任务和范畴 二、儿科护理的特点 第二节 小儿年龄分期及各期特点 第三节 儿科护士的角色与素质要求 一、儿科护士的角色 二、儿科护士的素质要求 第四节 儿科护理相关的伦理与法律 一、儿科护理相关的伦理 二、儿科护理相关的法律 第五节 儿科护理的现状与发展趋势 第二章 生长发育与健康评估 第一节 生长发育概述 一、生长发育的规律 二、影响生长发育的因素 第二节 生长发育评估 一、体格生长发育评估 二、小儿神经心理行为发育评估 三、小儿发展中的常见问题 四、游戏在生长发育中的作用 第三节 各年龄期小儿的健康指导 一、各年龄期小儿的护理 二、计划免疫 第三章 住院患儿的护理 第一节 儿科医疗机构的设施与护理管理 一、小儿门诊 二、小儿急诊 三、小儿病房 第二节 住院对患儿及其家庭的影响 一、患病和住院对小儿的影响 二、住院对家庭的影响 第三节 住院患儿的护理 一、沟通交流 二、住院患儿的健康评估 三、住院患儿的健康教育 四、住院患儿意外和损伤的预防 五、出院计划及家庭护理 第四节 儿科护理技术 一、儿科常用诊治技术的护理配合 二、小儿用药护理 三、约束法 四、儿科采血法 五、头皮静脉输液法 六、温箱使用法 七、光照疗法 八、换血疗法 第四章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理 第一节 概述 第二节 正常足月新生儿和早产儿的特点与护理 第三节 几种常见新生儿疾病的护理 一、新生儿窒息与缺氧缺血性脑病 二、新生儿黄疸 三、新生儿呼吸窘迫综合征 四、新生儿颅内出血 五、新生儿败血症 六、新生儿寒冷损伤综合征 七、新生儿重症监护 第五章 营养障碍疾病患儿的护理 第一节 小儿能量与营养素的需求 第二节 小儿喂养与膳食 一、婴儿喂养 二、小儿、少年的膳食安排 第三节 营养不良 第四节 小儿肥胖症 第五节 维生素营养障碍 |
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