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义务教育课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读 数学 五年级上册

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义务教育课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读 数学 五年级上册

最 低 价:¥13.10

定 价:¥21.80

作 者:人民教育出版社教学资源编辑室,北京百川菁华科技发展有限公司组 编

出 版 社:人民教育出版社

出版时间:2012-6-1

I S B N:9787107246289

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内容简介

    为了帮助广大师生更好地理解和把握教材,落实各学科课程标准要求,实现三维目标,人民教育出版社发挥教材研究编写的优势,组织教材编写专家、一线教研员和优秀教师,精心策划和编写了这套配合人教版教科书使用的同步系列丛书——《教材解读》。本丛书涵盖从小学到高中所有学科和学段。
    本系列丛书综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读,并形成以下主要特色:
    1.高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则,高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读,系统总结教与学的规律方法,全方位拓展知识空间,融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体,形成了基础与能力并重,综合与创新结合的科学体系。
    2.点面结合。本书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述内容的背景材料,形成对学生思维过程的策略引导,全面提升综合素养。
    3.活学活用。本书在拓展应用中,注重典型例题和综合练习的对应性,突出题目的鲜活和示范特点,用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。
    “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”本丛书化面为点、点面结合,通过精准的解读、巧妙的点拨,致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习“三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手,成为学生自主学习、有效复习的好老师,成为家长辅导孩子的好帮手。

作者简介

目录

1  小数乘法
 第1课时小数乘整数
 第2课时小数乘小数
 第3课时积的近似数
 第4课时连乘、乘加、乘减
 第5课时整数乘法运算定律推广到小数
 整理和复习 
2小数除法
  第1课时小数除以整数
  第2课时一个数除以小数
  第3课时商的近似数
  第4课时循环小数用计算器探索规律
  第5课时解决问题
 整理和复习 
3观察物体
  第1课时观察物体(一)
  第2课时观察物体(二)
 整理和复习 
4简易方程
 1.用字母表示数
 2.解简易方程
  第1课时方程的意义
  第2课时解方程
  第3课时稍复杂的方程(一)
  第4课时稍复杂的方程(二)
 整理和复习 
 量一量 找规律
期中测试
5 多边形的面积
6 统计与可能性
7 数学广角
8 总复习
期末测试
本书答案
教材答案

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