小学责任教育主题活动设计（万千教育）

1．无论从社会大环境，还是学校的教育现状来看，在小学基础教育阶段施行责任教育都是十分必要和迫切的。
2．责任教育需要的不是冰冷的说教，而要与学生日常生活密切相关的、活生生的感受和触碰，本书追求的即是回到生活现场，重视个体生命。
3．本书活动方案的设计实用性、操作性强，易于教师使用并组织开展主题活动。

   本书针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点，围绕“责任教育”这一关键词，从对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对自然负责，对社会负责多个维度展开，而设计的一套与学生实际生活紧密相连的主题活动方案。
    全书力求将责任教育进一步具化，帮助小学教师在校内外开展以责任为主题的活动、训练等。希望能够在主题班会课、综合实践课、野外拓展训练等丰富多彩的活动形式中，在体验式养成教育中，让青少年逐步养成对人、对事都要尽心尽责的态度和价值观。

　　施伟峰　1972年生，小学高级教师，江苏省海门市麒麟中心小学校长。自1989年踏上教育岗位以来，潜心教书育人，致力于小学德育课程的开发与建设。曾主持《小学生责任感培养的动力机制研究》《“春花精神”与小学生责任感培养研究》《行知思想引领下的学校责任文化研究》等多项省市级规划课题，有多篇论文在《中小学德育》等教育刊物发表。主编的校本课程《责任心》荣获江苏省南通市课程改革优秀成果奖。2012年1月，领衔成立责任教育工作室，进一步深入推进学校的责任文化建设。

推荐序：责任芬芳，溢满心田（许新海） Ⅰ
前言 Ⅲ

第一章 对自己负责
主题解读
活动方案
活动设计1：我有一双小巧手
活动设计2：做一个守规则的文明小公民
活动设计3：扬起自信的风帆
活动设计4：做一个诚实守信的好少年
活动设计5：采撷责任的芬芳，我们幸福成长

第二章 对他人负责
主题解读
活动方案
活动设计1：老师，您辛苦了
活动设计2：“尊重”之花遍地开
活动设计3：学会关爱，懂得感恩
活动设计4：隐形翅膀让梦飞翔
活动设计5：寻找自己身边的责任

第三章 对家庭负责
主题解读
活动方案
活动设计1：父母的疼爱
活动设计2：我是家庭的小主人
活动设计3：今天是母亲节
活动设计4：学会感恩，让生活充满阳光
活动设计5：知恩于心，感恩于行

第四章 对集体负责
主题解读
活动方案
活动设计1：团结力量大
活动设计2：好大一棵树
活动设计3：我们共同创建完美教室
活动设计4：闪光的团队精神

第五章 对社会负责
主题解读
活动方案
活动设计1：爱在春蕾班
活动设计2：争当小小志愿者
活动设计3：关注食品安全，享受健康生活
活动设计4：从一滴水说起
第六章 对自然负责
主题解读
活动方案
活动设计1：唱响节约之歌
活动设计2：我爱绿色
活动设计3：我和春天有个约会
活动设计4：争做环保小卫士
活动设计5：呵护蓝天的精灵
后记