基础教育学

《基础教育学》编著者王潮。
教育学是一门研究教育问题、揭示教育规律的社会学科，是整个教育科学体系中的一门基础学科。可见，作为学科，教育学的对象是教育问题，教育学的任务是揭示教育规律，教育学的性质是社会学科和基础学科，教育学的特点既是规范性的学科，也是解释性的学科。其意义在于超越日常的教育经验，形成专门的教育认识，为提高教育水平提供思路和理论指导，并为教育改革和发展提供依据。学好教育学是从事教师工作的前提和基础。