| 《高等院校计算机应用技术规划教材·应用型教材系列：Visual FoxPro使用与开发技术（第2版）》的特点 ◆坚持面向应用的方向，以应用为中心构建课程体系。 ◆准确定位，合理取舍内容，切合实际需要。 ◆采用“提出问题-解决问题-归纳分析”的新的教学三部曲。 ◆写法通俗易懂，易于理解，便于教学，容易入门。 ◆品种丰富，涵盖面广。包括必修课教材、选修课教材、教学辅导，书、实训教材、参考书等。 ◆著名计算机教育家谭浩强教授亲自组织和指导，有经验的专家和骨干教师参与编写，教材质量高。 |
| 谭浩强教授，我国著名计算机教育专家，计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一，现任全国高校计算机基础教育研究会会长。他创造了3个世界记录：（1）20年来他（及其合作者）共编著出版了140余部计算机著作，此外主编了300多部计算机书籍，是出版科技著作数量最多的人。（2）他编著和主编的书发行量近5000万册，是读者最多的科技作家。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界记录。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。 |
| 第1章 Visual FoxPro系统概述 1.1 数据库基本概念 1.1.1 信息和数据 1.1.2 数据处理 1.1.3 数学模型 1.1.4 关系模型 1.1.5 数据库 1.1.6 关系数据库 1.1.7 关系模型的规范化原则 1.2 数据库系统 1.2.1 数据库系统的体系结构 1.2.2 数据库管理系统 1.2.3 数据库应用系统的构成 1.3 Visual FoxPro数据库管理系统 习题 第2章 Visual FoxPro集成环境 2.1 Visual FoxPro的安装 2.1.1 Visual FoxPr0 6.0的安装环境 2.1.2 Visual FoxPr0 6.0的安装方法 2.2 Visual FoxPro的启动与退出 2.2.1 Visual FoxPro的启动 2.2.2 Visual FoxPro的退出 2.3 Visual FoxPro系统配置 2.4 Visual FoxPro用户界面 2.4.1 标题栏 2.4.2 菜单栏 2.4.3 工具栏 2.4.4 命令窗口 2.4.5 工作区 2.4.6 状态栏 2.5 Visual FoxPro辅助设计工具 2.5.1 Visual FoxPro向导 2.5.2 Visual FoxPro生成器 2.5.3 Visual FoxPro设计器 2.6 Visual FoxPro系统项目管理器的使用 2.6.1 项目管理器及其功能 2.6.2 创建项目文件 2.6.3 项目管理器的使用 2.6.4 定制项目管理器 习题 第3章 Visual FoxPro基础 3.1 Visual FoxPro工作方式 3.2 数据类型 3.3 数据存储 3.3.1 常量 3.3.2 内存变量 3.3.3 数组变量 3.3.4 字段变量 3.3.5 记录 3.3.6 对象 3.4 函数 3.5 表达式 3.5.1 算术表达式 3.5.2 字符表达式 3.5.3 时间日期表达式 3.5.4 关系表达式 3.5.5 逻辑表达式 3.5.6 名表达式 3.5.7 类与对象操作符 习题 …… 第4章 表 第5章 数据库 第6章 视图 第7章 查询 第8章 报表 第9章 程序设计基础 第10章 类 第11章 表单 第12章 SQL语句 第13章 应用表单的设计 第14章 菜单 第15章 应用系统开发 第16章 应用系统开发案例 附录A 常用控件及功能 附录B 常用对象及功能 附录C 常用属性及功能 附录D 常用事件及功能 附录E 常用方法及功能 附录F 常用系统内存变量 附录G 常用命令 附录H 常用函数 参考文献 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）