青年学术丛书•文化:高师声乐教育的理论与实践(L)

杨瑞专著的《高师声乐教育的理论与实践》的写作对实现专业教育与人文素质教育的有效对接；声乐及其相关学科的有机整合与渗透；促进学生专业技能、文化素质、文化品格、创新实践能力等全面和谐发展；丰富高师本科院校声乐学科建设，推动声乐教学改革，提高教学质量，培养高素质创新应用型人才，具有一定的理论意义与实践价值。