| 《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Access数据库应用技术实验指导》中内容与主教材相互补充，有效拓展主教材内容的广度和深度，实验安排循序渐进，注重培养学生独立思考和独立解决问题的能力，习题覆盖主教材的所有知识点，强化分析问题和解决问题的技能。 |
| 第一篇 实验篇 实验1 数据库的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验1-1 创建空白Access数据库 实验1-2 通过向导创建Access数据库 实验1-3 默认数据库文件夹的设置 实验1-4 数据库的打开 三、实验练习 实验2 表的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验2-1 通过直接输入数据的方法创建表 实验2-2 使用向导创建表 实验2-3 使用表设计器创建表 实验2-4 设置“入库表”字段的属性 实验2-5 设置“供应商”表字段的属性 实验2-6 输入不同数据类型的数据 实验2-7 设置“查阅向导”型字段 三、实验练习 实验3 表的维护 一、实验目的 二、实验内容 实验3-1 维护表的结构 实验3-2 维护表的数据 实验3-3 调整表的外观 三、实验练习 实验4 表间关系的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验4-1 表间关系的创建 实验4-2 实施参照完整性 实验4-3 级联更新和级联删除 三、实验练习 实验5 选择查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验5-1 选择查询的创建 实验5-2 参数查询的创建 实验5-3 创建带计算字段的查询 实验5-4 创建分类统计查询 实验5-5 交叉表查询的创建 三、实验练习 实验6 操作查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验6-1 生成表查询的创建 实验6-2 追加查询的创建 实验6-3 更新查询的创建 实验6-4 删除查询的创建 三、实验练习 实验7 SQL查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验7-1 在SQL视图中创建SQL查询 实验7-2 简单SQL查询语句的用法 示例 三、实验练习 实验8 使用向导创建各种窗体 一、实验目的 二、实验内容 实验8-1使用“自动创建窗体”创建 纵栏式窗体 实验8-2 使用向导创建主／子窗体 实验8-3 使用向导创建图表窗体 三、实验练习 实验9 使用设计器创建美化窗体 一、实验目的 二、实验内容 实验9-1 使用设计视图创建自定义窗体 “仓库管理 实验9-2 创建具有查询数据功能的窗体 实验9-3 美化修饰窗体 三、实验练习 实验10 报表的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验10-1 纵栏式报表的创建 实验10-2 表格式报表的创建 实验10-3 使用报表向导创建报表 实验10-4 标签报表的创建 实验10-5 设计视图创建报表 三、实验练习 实验11 数据访问页的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验11-1 自动创建数据访问页 实验11-2 使用向导创建数据访问页 实验11-3 使用设计视图修改数据访问页 实验11-4修饰数据访问页 三、实验练习 实验12 宏的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验12-1 操作序列宏的创建 实验12-2 条件宏的创建 实验12-3 宏组的创建 实验12-4 宏与窗体的综合应用 三、实验练习 实验13 模块与过程 一、实验目的 二、实验内容 实验13-1 模块的创建 实验13-2 函数过程的创建（分支结构 语句的使用） 实验13-3 函数过程的创建（循环结构 语句的使用） 实验13-4 Sub过程的创建 （多分支结构语句的使用） 实验13-5事件过程的创建与过程的调用 （Input Box函数输入数据） 实验13-6 事件过程的创建与过程的调用 （文本框输入数据） 三、实验练习 实验14 VBA数据库操作 一、实验目的 二、实验内容 实验14-1 使用ADO对象访问当前 数据库中的数据 实验14-2 使用ADO对象访问非当前 数据库中的数据 三、实验练习 实验15数据安全措施 一、实验目的 二、实验内容 实验15-1 数据库的压缩与备份 实验15-2 数据库密码的设置 实验15-3 建立数据库安全机制 实验15-4 增加账户 三、实验练习 …… 第二篇 习题篇 |
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