课程标准课外必读书少年儿童文学名著——美洲寓言

　　新修订的《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生9年课外阅读总量要达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，尤其是少年儿童文学作品。新课程标准提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，还特别强调加强对课外阅读的指导，尤其是对经典名著的阅读指导。
　　世界少年儿童文学名著是世界文学宝库中的精品，以其深刻的社会意义、思想意义和强烈的艺术感染力，吸引着一代又一代少年儿童。阅读世界各国少年儿童文学名著，不仅可以让少年儿童了解社会，了解历史，了解人生，而且对于陶冶高尚的情操，塑造美好的心灵，提高审美的能力，都起着巨大的潜移默化的作用。为此，根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求，特别推出本套“世界少年儿童文学名著”系列读物，以满足广大少年儿童读者的阅读需要。

    美洲的寓言既有古老的神话传说，又有文人的创作。美洲寓言的特色是和美洲独有的地理条件及时代发展分不开的。
    美洲原始土著居民处于一种史前状态，而殖民者的侵入将现代文明强行植入，因此产生了特有的美洲寓言。一方面是原始社会留下的述说世界起源的寓言，一方面是描述现代的美国寓言。

不怕死的矮脚狗
没有主见的狒狒
牧人和狼
顽皮的袋鼠
豺和骆驼
虚伪的貘
赶时髦的黑熊
不可一世的大象
狮子和人
贪心的狮子
狐狸与秃鹰
大狮子和小甲虫
狮子和羊
国王和他的宝贝
葡萄树和山羊
心安草
小姑娘智杀狼
聪明的公主
自寻死路的苍蝇
一幅画

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