新课程标准 同步奥数培优 小学 二年级 北京师范教材适用 （2012年6月印刷）

　　技能和思维是解决数学问题的两个重要条件，两者相辅相成。只有思维，没有技能解决不了数学问题；只有技能，没有思维也解决不好数学问题。小学教材注重的是学生数学技能的培养，而奥数注重的是学生思维能力的培养。数学是锻炼思维的体操，思维能力的培养是数学学习中不可缺少的部分。

　　以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣，为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用。

上册
第一讲长度单位(比比长短)
　练习卷
第二讲长度单位(分米和毫米)
　练习卷
第三讲  100以内的加法和减法(二)(简单的数阵)
　练习卷
第四讲角的初步认识(角和直角)
　练习卷
第五讲表内乘法(一)(数数与计数)
　练习卷
第六讲观察物体(按规律填图)
　练习卷
第七讲观察物体(数图形)
　练习卷
第八讲表内乘法(二)(认识简单数列)
　
　练习卷
第九讲看一看，摆一摆(图形的切、拼)
　练习卷
第十讲统计(统计与可能性)
　练习卷
第十一讲观察物体(拍照的学问)
　练习卷
第十二讲数学广角(列举法解题)
　练习卷
第十三讲一笔厦成(数学游戏)
　练习卷
第十四讲时、分、秒(有趣的钟面)
　练习卷
第十五讲操作活动(移一移，变一变)
　练习卷
第十六讲趣味算题
　练习誊
综合调研卷(一)
综合调研卷(二)
下册