| 《高职商贸类专业人才培养工作：实践、探索与创新》是2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）的最终研究成果，同时也是2012年度河南省政府决策研究招标课题“城镇化进程中职业教育资源配置服务冀鲁豫区域合作前瞻性研究”（立项号：2012B502）的阶段性成果。全书由付子顺教授策划、整理和编著，凝聚了教学、科研团队多年来的劳动成果，共分三大部分。第一部分是高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究，重点阐述以营销与策划为龙头的市场营销类专业群探索“订单教育”人才培养模式，服务豫东北经济、社会事业的艰辛历程。第二部分是坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考——以营销类专业特色办学为例，在以服务为宗旨、以就业为导向，走“产、学、研”结合发展道路的办学方针指导下，努力使营销类专业办出特色，增强社会服务功能。第三部分是高职商贸类专业教育教学模式的实践探索，以教学研究促进专业建设，以专业建设反哺教学研究，相得益彰。三个部分的研究成果，代表三个研究阶段，体现出不同的教育教学理念，展示了职教工作者们不懈奋斗的足迹。 |
| 付子顺，男，1963年生，河南滑县人，河南省濮阳职业技术学院工商管理系主任、教授。教育部工商管理专业分教指委委员、河南省财经教指委委员、河南省省级教学名师。主持省级（重点）教改项目，获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项。省级精品课主持人，省级教学团队带头人，省级教改试点专业负责人。 付子顺教授长期坚持对高职商贸类专业人才培养工作的研究与探索，近5年在核心期刊上发表教研论文9篇，主持的教改课题先后获第二届中国职业技术教育科研成果三等奖、全国商业科技进步三等奖、中国服务业科技创新二等奖，入围《中国职教研究学术影响力报告》（2010）、《我国高等职业教育研究学术影响力测量与评价报告》（2010）专家学者库。 |
| 第一部分 高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究 以“订单教育”做活产学结合这篇大文章 搞好产学结合，实现培养就业“零距离” 从当代企业经营策略看高职商贸类专业的办学定位 市场营销专业创新人才培养模式的实践与思考 市场营销专业人才培养模式与区域经济发展探究 地方高校管理系统人文要素探析 第二部分 坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考——以营销类专业特色办学为例 专业内涵建设与特色办学 “双师型”团队与名师工程建设 教改示范课“广告策划实务”课程建设范例 技能提升课“营销策划技术”课程建设范例 综合实训课“产品分析与市场开发”课程建设范例 第三部分 高职商贸类专业教育教学模式的实践探索 “三走”模式力推特色专业建设上台阶 “三堂会审”共筑“学做合一”培养链 “两化融合”盘活地方经济建设大舞台 “项目引导”共铸能力打造大平台 教改试点专业对高职商贸类教学建设示范带动作用的实践与探索 国家职业教育改革试验区视角下“行动导向”课程改革成果 参考文献 |
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