| “十一五”国家重点电子出版物出版规划教材，由光盘和手册两部分组成。本套教材体现了最新的大学英语教学指导思想，旨在培养学生正确的阅读学习策略，巩固词汇的运用，拓宽知识面，提高阅读能力。同时，还配备了学生自主学习用的光盘，满足了立体化、个性化英语教学和学生自主学习的实际需要。利用光盘这一媒介，学习者可以在进行每篇文章的阅读练习之前，设定阅读速度和阅读方式等参数，然后在限定的时间内进行自主阅读练习，完成阅读并提交答案后，学生可以及时核对答案，了解自己的学习成效。该光盘主要的作用是训练和提高学生的阅读速度，培养正确的阅读习惯和方法。教材中的阅读材料均选自最新的英文报纸，杂志，网站以及书籍。文章内容新颖、贴近生活，比较容易为学习者所接受，有助于培养良好的阅读习惯，拓展知识面。每个单元还包含一篇计算机类文章，有助于IT类专业的学生扩大专业英语词汇和提高专业文章的阅读能力。 |
前言Ⅰ 教材使用说明Ⅲ 阅读理解的学习策略Ⅴ UNIT1 1 TEXTA1 TEXTB2 TEXTC3 TEXTD5 UNIT2 9 TEXTA9 TEXTB10 TEXTC11 TEXTD12 UNIT3 16 TEXTA16 TEXTB17 TEXTC18 TEXTD20 UNIT4 23 TEXTA23 TEXTB24 TEXTC25 TEXTD27 UNIT5 31 TEXTA31 TEXTB32 TEXTC34 TEXTD35 UNIT6 39 TEXTA39 TEXTB40 TEXTC41 TEXTD43 UNIT7 46 TEXTA46 TEXTB48 TEXTC50 TEXTD54 UNIT8 54 TEXTA54 TEXTB55 TEXTC56 TEXTD58 UNIT9 61 TEXTA61 TEXTB62 TEXTC63 TEXTD64 UNIT10 68 TEXTA68 TEXTB70 TEXTC71 TEXTD72 GLOSSARY75 PHRASES AND EXPRESSIONS 85 KEY88 参考文献91 |
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