网上购物 货比三家
您现在的位置:快乐比价网 > 图书 > 教育/科技 > 教育 > 商品详情

远程教育进社区探索研究

分享到:
远程教育进社区探索研究

最 低 价:¥23.80

定 价:¥28.00

作 者:许卫平

出 版 社:中央广播电视大学出版社

出版时间:2011年9月1日

I S B N:9787304052393

价格
23.80元

商品详情

编辑推荐

内容简介

编辑推荐

《远程教育进社区探索研究》的研究一个良好的开端,要推动电大与社区的共同繁荣,还需要理论和实际相结合,以研究成果指导共建实践,以实践成果丰富乃至检验、校正理论,这就需要深入细致地做好实践工作。《远程教育进社区探索研究》坚信,鄞州电大远程教育的明天一定会更美好。

作者简介

目录

浙江省教育规划2010年度立项课题《校社合作推动远程教育发展和社区公共服务数字化共建工程研究》总课题结题报告
第一部分 课题情况综述
第二部分 课题基本概念和理论基础
第三部分 课题研究的结果、结论及分析
第四部分 子课题研究综述
子课题《关于宁波社区风俗文化教育的调查与研究》结题报告
一、研究背景
二、研究目的
三、研究方法
四、研究结果
五、研究结论
子课题《城乡结合部社区老龄化问题研究》结题报告
一、研究背景
二、调查方法
三、调查结果及对策
子课题《鄞州区社区基本医疗服务调查研究》结题报告
一、研究背景
二、研究目的
三、研究方法
四、研究结果
子课题《鄞州社区人际关系的调查与研究》结题报告
一、研究背景
二、研究目的
三、研究方法
四、研究结果
五、研究结论
子课题《关于城乡结合部社区教育满意度影响因素的调查与研究》结题报告
一、课题研究概况
二、课题研究的基本概念界定
三、课题研究的理论基础
四、课题研究的结果及分析
五、课题研究的主要成果及社会反响
六、课题研究的结论
子课题《关于宁波市鄞州区社区体育服务体系现状的调查与研究》结题报告
一、研究背景
二、研究目的及意义
三、相关概念界定
四、国内外相关课题的研究情况
五、研究方法
六、研究结果
七、结论及建议
子课题《社区家庭教育数字化实证研究》结题报告
一、课题研究概况
二、课题基本概念和理论基础
三、课题研究的结果、结论及分析
附录
附录1 浙江省教育规划2010年课题批准文件
附录2 浙江省教育规划2010年度课题《远程教育与公共服务数字型社区共建发展的实证研究(以城乡结合部为例)》课题开题报告
附录3 浙江省教育规划2010年度课题《校社合作推动远程教育发展和社区公共服务数字化共建工程研究》课题中期检查报告
附录4 城乡结合部社区公共服务数字化调查报告
附录5 关于宁波风俗情况的调查报告
附录6 城乡结合部社区老龄化问题研究
附录7 关于城乡结合部社区医疗服务体系的调查报告
附录8 社区人际关系调查报告
附录9 鄞州区社区英语学习服务调查报告
附录10 社区体育服务体系现状调查报告
附录11 社区公共服务数字化调查问卷
附录12 城乡结合部社区居民风俗情况调查问卷
附录13 社区教育满意度调查问卷
附录14 社区居民心理健康调查问卷
附录15 社区居民人际关系调查问卷
附录16 社区英语学习服务需求调查问卷
附录17 宁波市鄞州区社区居民体育服务体系调查问卷
附录18 社区家庭经济状况调查问卷
附录19 鄞州区老年人生活状况调查问卷
参考文献

商品评论(0条)

暂无评论!

您的浏览历史

loading 内容加载中,请稍后...