全国高等院校医学实验教学规划教材:临床基础检验学实验指导

夏曙华编著的《临床基础检验学实验指导》主要围绕学生能力、素质的培养和提高，重视检验质量、医疗服务、生物安全意识和临床思维能力的全面培养进行编写。本书的实验教学内容分为三个层次：验证性实验、综合性实验、研究应用性实验。其中，验证性实验详细撰写了临床检验的基本技术和临床基础检验学的经典试验，按实验目的、原理、器材、步骤、注意事项、方法学评价、思考题进行编写，体现了基础理论、基本知识、基本技能；综合性实验是根据临床检验的实际运用情况，按实验设计思路与目的、实验原理、器材、步骤、结果、结果分析、讨论提纲进行编写，用以提高学生对实验的质量控制、结果分析、完整实验报告等方面的综合运用能力；研究应用性实验是从检验与临床相结合的角度出发设计，并按总的实验设计思路与目的、实验步骤、实验设计提示、实验报告要求及每个实验的研究目的、研究背景、临床资料、实验器材、实验检查项目、实验步骤、讨论提纲进行编写；用以培养学生科研设计能力、实验技能、综合实验能力、与临床结合运用和分析的能力，为今后的临床工作打下理论和实践的基础。