新阅读训练营(小学生6年级品牌版)

　　《小学生新阅读训练营（6年级）（品牌版）》特点：
　　【阅读指导】针对每个单元选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读策略指导，使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法，从而提高阅读效率。
　　【美文妙悟】针对小学生年龄小，生活阅历不多，尚不能够独立进行感悟的特点，对选文做整体的感知和鉴赏，归纳文章的美点，激发学生的阅读兴趣，揭示文章所蕴涵的深意，引导学生感悟其间的真情，逐步提升学生的情感、态度和价值观。
　　【阅读训练】针对阅读中的重点、疑点和难点，为每篇选文精心设计了“阅读训练”，题型多样，难易适中。
　　【阅读积累】旨在帮助同学们从语言和阅读经验两个方面进行积累。其中，“美词佳句”对文中运用生动贴切的词语进行采集，并对语言鲜活、句式灵活、妙用修辞、描写生动的语句进行品味，帮助学生提高欣赏能力。“方法技巧”则针对具体篇目归纳总结一些有价值的阅读方法和文中涉及的表达技巧，力求做到每篇一得，使学生逐渐积累阅读经验。

　　窦桂梅，北京清华大学附属小学副校长，特级教师，中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家“九五”重点课题语文教材编写组编委。出版《为生命奠基》《爱是一堆细节》《和教师一起成长》《窦桂梅阅读教学精品录》《窦桂梅与主题教学》《梳理课堂--窦桂梅“课堂捉虫”手记》《听窦桂梅老师讲课》《爱与爱的交流--窦桂梅学生作文选》等专著，发表文章百余篇。获得人民教师奖章，被评为全国中小学中青年“十杰教师”、全国模范教师、全国教育系统劳动模范、全国师德标兵。在全国各地做专题报告和观摩教学数百场。

第一单元 写人文章阅读
　阅读指导
　怎样阅读写人文章
　阅读材料
　1.执拗的茶王
　2.我的爸爸
　3.鳝鱼骨里的妈妈滋味
　4.丑小鸭的故事
　5.以已为镜
　6.记住我的姓氏
　7.母亲的耳朵
第二单元 叙事文章阅读
　阅读指导
　怎样阅读叙事文章
　1.母亲与席雀
　2.开往春天的秋花
　3.像向日葵一样灿烂
　4.惦着邢些鹤
　5.与上帝共进午餐
　6.生死海滩
　7.五美元
第三单元 写景文章阅读
　阅读指导
　怎样阅读写景文章
　1.绝版的固庄
　2.威尼斯之夜
　3.溪水
　4.一树玉兰清琼瑶
　5.飘雨的故乡
　6.读海
　7.石榴园
第四单元 状物文章阅读
　怎样阅读状物文章
　1.伞
　2.扁豆花
　3.紫丁香
　4.萤火虫
　5.母鸡
　6.三七草
　7.“一碗水”
　……
第五单元 散文阅读
第六单元 随笔阅读
第七单元 科普文章阅读
参考答案