| 俞国良，男，1963年生，浙江萧山人。现任中国人民大学二级教授、博士生导师、心理研究所所长。兼任中国心理学会社会心理学分会副会长，中国教育学会学校教育心理学分会副会长，中国职教学会德育工作委员会副主任，以及国家自然科学基金委员会心理学与神经科学学科评审组成员，全国教育科学规划心理学学科评审组成员，教育部中小学教材审定委员会和中小学心理健康教育专家指导委员会委员，中国科学院和北京师范大学等院校兼职教授。主要从事发展心理学和社会心理学研究。著有《创造力心理学》、《创造力与创新能力》、《当代青少年心理与教育大辞典》（主编）、《人际关系心理学》、《环境心理学》、《社会性发展心理学》、《社会心理学》、《现代心理健康教育》（主编）、《基础心理学》、《现代教师心理健康教育》、《社会心理学经典导读》（主编）、《社会心理学前沿》、《简明社会心理学》和《心理健康经典导读》（主编）等。在《心理学报》、《心理科学》、《教育研究》等杂志上发表论文100多篇，其中多篇被SCI、SSCI收录和《新华文摘》转载。曾获国家图书奖等多种奖项，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。中央电视台“东方之子”栏目、《光明日报》和《中国教育报》等对其成长经历和成就曾予以专题报道。 |
| 第一编 话里话外 为婴幼儿成长保驾护航 减轻负担首重心理 教师心里有话等待倾诉 让孩子远离游戏厅 我们是否真有资格做家长 素质教育“加减法” 俞国良的“减负观” 新世纪老人如何与孙辈相处 教师：别让“心病”绊住脚 孩子的心有多重 七月，由稚嫩的肩膀扛起 系统化性教育读物走向“前台” 生态道德教育不容回避的话题 让教师的心理更健康 怎样让孩子保持心理健康 中小学心理健康教育有了新教材 诊脉中小学心理健康教育 让心灵荒漠变绿洲 在家上课应注意些什么 中小学心理健康教育进展如何 心理学读物首选名人传记 中小学德育怎样改 学校心理健康教育任重而道远 温馨短信连亲情 在学术的层面上把握 尊重教育鼓起成功的风帆 让“江湖”远离纯净校园 让抑郁远离青少年 面对危机校长如何思前“善”后 千万别看扁中职学生 让社会心理学走进大众 关于心理调适 为教师心灵守护阳光 加强德育就是加强中职生竞争力 让中小学心理健康教育撑起一片守望幸福的蓝天 解读中等职业学校《心理健康教学大纲》 心理健康教育应立足于自主自助 自主自助：心理健康教育新视角 别让孩子成为易爆品 81.0%受访者认同当下女性教育缺失 “90后”存在状态与根源 人文社会科学走出去正当其时 “富二代”教育：德智不能倒挂 拓展生命的宽度 必须把这些话详细告诉孩子 第二编 书里书外 |
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