| 《初升高衔接教材：化学（高中预科班）》打破初高中知识界限：衔接初升高知识脱节点，独创三维衔接理念：全面指引初升高平稳过渡，解读初升高心理症结：学习心理零障碍。 你知道初升高面临着重要转型吗？ 你知道初中与高中的教学体系与知识结构较为脱节吗？ 你知道有些初中尖子生进入高中后成绩一落干丈吗？ 你知道初升高过渡期没有得到正确引导对以后的影响吗？ …… |
| 第一章 绚丽多彩的化学世界 第一节 研究物质的实验方法 第二节 物质的变化与性质物质的聚集状态 第三节 物质的微观结构元素周期律 第四节 化学反应类型 第五节 化学反应中的能量变化 第二章 溶液 第一节 溶解度 第二节 溶液的质量分数和物质的量浓度 第三章 酸碱盐 第一节 常见的酸和碱 第二节 酸碱中和反应 第三节 常见的盐 第四章 非金属单质及其化合物 第一节 卤素的性质 第二节 硫及合硫化合物 第三节 氮及含氮化合物 第四节 碳及碳的氧化物 第五章 金属单质及其化合物 第一节 金属的通性和合金 第二节 钠、镁、铝 第三节 铁和铜 第六章 化石燃料与有机化合物 衔接测试综合提升试卷 衔接测试综合提升试卷（一） 衔接测试综合提升试卷（二） 衔接测试综合提升试卷（三） 衔接测试综合提升试卷（四） 参考答案 心灵频道 上了高中怕进实验室，不敢回答问题，怕在同学面前出丑，该怎么办？ 进入高中后，在化学学习中常感到无所适从，出现成绩急剧下降该怎么办？ 怎么看待考试中的“粗心”呢？ 初中进实验室较少，到了新的高中学校，担心自己可能会学不好这门实验性学科，怎么办？ 我与同学闹矛盾，互相不说话，不知道该怎么办？ 如何缓解学习压力？ 怎样才能更快地完成初中升高中的转变，尽快适应高中的化学学习？ 月考过去了，考的很差，心情不好，怎么办？ 怎样记录错题以及怎样利用错题本？ |
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