| 吴瑞莲，1938年生，20世纪50年代毕业于上海第二师范学校。中学高级教师，现为上海市七宝外国语小学校长。她曾先后担任徐汇区第一中心小学教导、副校长，徐汇区向阳小学副校长，上海市世界外国语学校副校长，广东省深圳市百仕达小学校长。2008年1月被聘为深圳市百仕达小学终身名誉校长。在她的教育生涯中，曾先后被评为上海市优秀教育工作者、上海市中小学德育先进工作者、全国优秀教师并授予全国优秀教师奖章，还荣获过上海市金爱心教师一等奖、上海市园丁奖以及多项市教科研课题二等奖与全国教育科研成果二等奖。 |
| 基础教育要从习惯抓起（代序） 绪论 养成教育前奏曲 教育就是要养成良好的习惯 ——在“七外”一年级入学教育家长学校的讲话 习惯如在树皮上刻字 ——在“七外”20ll学年“家长参与学习活动日”的讲话 为每个学生的发展提供适合的教育 ——在七宝中学教育集团举行的首次“校长论坛”上的讲话 我们该为这样一个从失落中崛起的小女孩喝彩 ——在“七外”2011年教师团队“师爱故事”交流会上的讲话 上篇 养成教育“四字诀” 精彩人生，从每天的“一二三四”起步 ——走进充满活力而又静气的“七外” 养成教育“四字诀”：“一二三四” ——“七外”学生的外显行为准则 与众不同的校训：“朝思暮问” ——“七外”开展养成教育的一种独创的自我反省方法 三句震撼人心的行动口号 ——“七外”开展养成教育的心理机制 在德育活动中修炼良好的行为习惯 ——“七外”养成教育的重要载体之一 借助家校“学习共同体”，强化学生良好行为的养成 ——“七外”养成教育的重要载体之二 争“章”夺“奖”，走向成功 ——“七外”养成教育“典型激励”之一 评选多元性，发扬多角度 ——“七外”养成教育“典型激励”之二 中篇 养成教育方法谈 习惯养成从“建岗”开始 一张行为表格的功效 小小记分本，份份责任心 当选动物大联欢报幕员之后…… 关注孩子成长的“鸿雁E—mail” 用“心”交流，唤醒孩子学习的积极性 一人一岗促养成 习惯养成，从最基本的坐、立、行开始 生日祝福语中的寄托 奖券的妙用 他的写字本又被展示出来了 “马拉松大王”：每天从班级作业中评出 …… 下篇 养成教育我来夸 后记 |
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