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小学语文常规课教学设计:5年级(上)(人教版适用)

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小学语文常规课教学设计:5年级(上)(人教版适用)

最 低 价:¥18.30

定 价:¥25.00

作 者:唐懋龙,徐晓鸣

出 版 社:宁波出版社

出版时间:2009-08-01

I S B N:7807430.94

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编辑推荐

内容简介

  语文教学是一门科学,也是一门艺术。小学语文常规课教学设计首先坚持“语文教学是一门科学”的现代理念,尝试运用现代教学心理学等科学原理和现代教学设计理论,精心设计每一堂课的“教学基本程序”,包括语文教学内容、基本教学环节、必要的作业和练习等,以求遵循学生学习语文的学习心理规律和语文教学一般的共性规律。
  语文教学又是一门艺术,尤其是具体的语文课堂教学更是充满个性化灵性的,需要发挥语文教师的个性特长,根据不同学生调整教学程序,体现的是语文教学的艺术性。为此,在每篇教学设计旁边设置了“教学调整”栏目。《小学语文常规课教学设计:5年级(上)(人教版适用)》由语文教师根据自己班级学生的具体学情进行个性化调整。每课的教学设计后还设置了“教学反思”栏目,以供教师做课后的反思记录。其功能就如课程专家叶澜说的:“一个人写一辈子教案不一定成为名师.如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。”

作者简介

目录

1.窃读记
2.小苗与大树的对话
3.走遍天下书为侣
4.我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展一

5.古诗词三首
6.梅花魂
7,桂花雨
8.小桥流水人家
口语交际·习作二
回顾·拓展二

9.鲸
10.松鼠
11.新型玻璃
12.假如没有灰尘
口语交际·习作三
回顾·拓展三
13.钓鱼的启示
14.通往广场的路不止一条
15.落花生
16.珍珠鸟
口语交际·习作四(回顾·拓展四)
综合性学习:邀游汉字王国
第一阶段 制订活动计划
第二阶段 有趣的汉字
第三阶段 我爱你,汉字
17.地震中的父与子
18.慈母情深
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
20.学会看病
口语交际·习作六
回顾·拓展六

21.圆明园的毁灭
22.狼牙山五壮士
23.难忘的一课
24.最后一分钟
口语交际·习作七
回顾·拓展七

25.七律·长征
26.开国大典
27.青山处处埋忠骨
28.毛主席在花山
口语交际·习作八
回顾·拓展八

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