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| 原文选自《礼记》《春秋》《汉书》《孙子》《孝经》《吕氏春秋》等国学著作，它们有积极意文、有阅读价值、有故事因子。 学习国学经典，“猜读”是一种有效的入门方式。本书以故事为抓手，让孩子们先在故事中了解情节，再去对应地阅读原文，从而获得“猜读”的资本。 从故事中提纯出的具有现代色彩的道理，让国学经典对接王见实生活，培养孩子们正确的现代价值取向。 让孩子们较早地领略国学魅力，其蕴含的智慧与力量将会贯穿他们的一生。 |
| 一、勤勉好学 1.良匠之子 2.两种学生 3.孔子为何被称颂 4.丝线穿珠 5.列子学射 6.君子勤勉 7.孔子谈《易经》 8.齐人打猎 二、谦恭俭朴 1.举案齐眉 2.哀公见周丰 3.子罕哭卫士 4.农夫报恩 5.周朝兴盛 6.柳庄谏赏 7.火烧成汤 8.卫国中兴 9.子罕不受宝 10.子柳葬母 三、仁德博爱 1.一夜十起 2.庄公悼士 3.汪踦的葬礼 4.舜征三苗 5.大禹治水 6.文王爱民 7.孔子叹息 8.子牙作法 9.田亩赋税 10.宓子贱弹琴 11.无衣 12.女子返家 四、守节中职 1.卖剑买牛 2.丙吉问牛 3.克己奉公 4.周公辅政 5.许穆夫人 6.至公无私 7.杜蒉罚酒 8.赵文子觅贤主 9.火烧介子推 10.楚文王封苋嘻 五、忠诚孝敬 1.高山流水 2.尧敬贤士 3.管仲荐贤 4.齐桓公伐楚 5.孝敬父母 6.鹿乳奉亲 7.不食美味 8.子路背米 9.孝子闵子骞 10.劝谏父母 六、讽喻明理 1.作舍道旁 2.不食嗟来之食 3.邻人偷斧 4.齐人夺金 5.树与鹅 …… 七、去旧革新 八、励志远恶 九、智勇谋略 |
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