| 畅销全球58个国家，3000万孩子的最爱 荣获欧洲教育基金大奖 荣获荷兰游戏学具大奖 荣获葡萄牙里斯本教育大学推荐奖 荣获美国教育出版协会（AEP）杰出成就奖 荣获美国《学习》杂志（TCA）教师推荐奖 荣获波兰智能游戏大奖 《观察与联想》 在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。 《观察与注意》 在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。 《在儿童活动室》 在对物体形状、颜色、大小、数量的正确感知、辨别和比较的基础上，通过让幼儿寻找事物的特征，发现事物间的关系，学习排序和分类，发展其观察及简单的分析和推理能力。 《我们就这么穿衣》 在观察、匹配、分类的活动中，使幼儿了解人们在不同季节、不同时间、不同场景和不同职业的着装常识，培养幼儿生活自理的意识和愿望。 《交通常识》 通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志。在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。 |
| 《家长指导手册（典藏版·第2阶段）》 序 第一部分：前言 一、“逻辑狗”儿童思维升级训练系统简介 二、“逻辑狗”家庭使用方法指导 （一）操作方法 （二）使用的原则 （三）家长的作用 （四）实施要点 （五）答疑解惑 第二部分：目标与提示 《在儿童活动室》 《我们的宠物》 《我们就这么穿衣》 《观察与联想》 《交通常识》 《观察与注意》 附1：个性化思维训练的优质学具 附2：《交通常识》相关知识 附3：“逻辑狗”学具家庭训练观察记录表 附4：“逻辑狗”人物故事——探险奇遇记（二） 附5：游戏说明：多米诺接龙游戏 《在儿童活动室》 《我们的宠物》 《我们就这么穿衣》 《观察与联想》 《交通常识》 《观察与注意》 |
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