中国教育管理研究的现状与趋势:基于2006-2010年研究状况的分析

《中国教育管理研究的现状与趋势——基于2006—2010年研究状况的分析》这本书就是在沈阳师范大学教育经济与管理学科的教师所形成的调研报告基础上形成的。主要包括三个部分，一是“十一五”期间教育经济与管理学科研究的进展及取得的主要成果；二是“十一五”期间教育经济与管理学科研究中存在的问题及其分析；三是“十二五”期间教育经济与管理学科的发展趋势及研究的主要课题。三个部分间是层层递进的关系。本书由孙绵涛等著。