1.自信心。不给固定位置的黏贴方式,让孩子充分享受黏贴的乐趣,体会成功的喜悦,增强自信心。
2.左右脑均衡开发。通过对画面的观察、对内容的思考以及亲自动手黏贴的过程,让孩子将自己的已有经验进行新的组合,然后用图片表现出来,用语言表达出来,左右脑均衡发展。
3.创造力。创新是一种独特的大脑活动过程,离不开左右脑的协同合作。孩子在观察画面,根据自己已有经验进行新的组合的黏贴过程中,极大地激发了创造力并促进创造力的发展。
4.训练手眼协调能力,增进亲子关系。在黏贴的操作过程中,提高孩子手眼的协调能力,锻炼小肌肉,发展精确动作。同时,家长给孩子念儿歌与孩子共同操作的过程在无形中增加了亲子间的亲密关系。
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