| 本书运用深入浅出的方法为幼儿教育工作者和家长讲述了科学育儿的道理，使他们懂得如何去遵循儿童教育的科学规律；还为幼儿教育工作者和家长提供了许多寓意深刻的案例，使他们能够感悟儿童教育的艺术，并能运用不同的策略和方法去教育不同的孩子。 |
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| 丛书前言 引子：关注孩子的创造力和想象力 1.想像创造未来 上帝造人的神话故事 幼儿应有的创造力和想像力 如何欣赏和创造美的事物？ 模仿和创造的区别 2.创造力和想像力并不神秘 什么是创造力和想像力？ 幼儿期创造力和想像力的表现 艺术和游戏中的创造力和想像力 3.各种创造和想像活动 幼儿应该参加各种活动 所有的幼儿都有创造和想像的潜力 音乐活动 舞蹈活动 想像性游戏 4.开发幼儿的创造力和想像力 幼儿发展过程的各个方面 想像性游戏 绘画能力的发展 涂色能力的发展 开发幼儿的触觉 理解和运用音乐 创编舞蹈 5.幼儿创造的过程 6.大人应该扮演的角色 7.幼儿发展需要的环境和条件 8.扩大幼儿的知识面 9.创造和想像的各个阶段 结语 丛书介绍 |
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