| 龚鹏，男，江西樟树人。历史学博士，宜春学院副教授。主要研究方向：中国近现代思想史。主要学术研究成果：主持研究省级课题三项，作为主要成员参与多项国家级、省级课题的研究工作；在《光明日报》理论版、《社会科学家》、《江西社会科学》、《山东社会科学》等国内学术刊物上发表论文三十余篇。获江西省高校科学研究优秀成果奖。2011年被评为江西省高等学校中青年骨干教师。 |
| 自序 第一章 绪论 第一节 文献综述 第二节 选题缘由 第三节 研究意义 第四节 研究思路 第五节 研究方法 第二章 五四时期的中国启蒙思潮及其分化 第一节 “立人”：五四启蒙思想家的直接目标所指 一 “人权”与“科学”：现代个体的基本素养 二 “洗刷”封建旧思想 第二节 “立国”：启蒙思想家的最终目标所向 一 个体与社会之关系 二 个体的社会关怀之道 第三节 五四后期启蒙思潮的分化 一 五四启蒙思潮分化之缘由 二 五四启蒙思潮分化之历史进程 第三章 “健康分子”——邹韬奋旨在“立人”的启蒙思想 第一节 “立人”思想的形成 一 家世与传统文化的熏陶 二 时代风云及时贤思想使然 第二节 “立人”思想的内涵 一 改造传统大家庭的主张 二 妇女解放的主张 三 职业修养指导的主张 第三节 “立人”思想的特征 一 强烈的社会责任感 二 鲜明的改良色彩 第四章 新启蒙运动——邹韬奋从事“唤起民众”的时代背景 第一节 新启蒙运动兴起的历史背景 一 抗日救亡运动需要新启蒙运动 二 反击日本帝国主义的文化侵略和思想奴化需要新启蒙运动 三 反击国民党文化专制和复古思潮需要新启蒙运动 四 共产党抗日政策的转变直接引发了新启蒙运动l 五 完成五四启蒙使命需要新启蒙运动 第二节 新启蒙运动的主要内涵 一 宣传爱国主义，激发民众的民族自觉 二 反对复古迷信，弘扬理性精神 三 反对思想统一，主张思想自由 四 现代中国新文化的建设运动 第五章 “唤起民众”——邹韬奋旨在“救亡”的启蒙思想 第一节 “唤起民众”思想的形成 一 民众于抗日救亡之作用 二 救亡力量领导中心之探索 第二节 “唤起民众”的思想内涵 一 民族联合阵线的主张 二 民众救国运动的主张 三 抗日救亡与实行民主政治相结合 第三节 “唤起民众”思想的时代特征 一 强调集体主义，以国家利益为上 二 呼应新启蒙运动 结语 参考文献 后记 |
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