一本“从薄读厚”的考试大纲
一本“从厚读薄”的辅导教材大纲的重要性毋庸置疑,但是如何使用大纲,尤其是如何发挥大纲的最大价值,怎么透过大纲看到命题者的意图,还有,如何将大纲和教材结合起来使用,很多考生是一头雾水的。为满足考生的这一需求,我们特邀请了一批活跃在司法考生辅导一线的老师,根据《2012年国家司法考试大纲》,编写了本书。
《2012年国家司法考试大纲》正文的内容包括基本要求和考试内容两大部分,基本要求包括
“了解”、“理解”和“熟悉并能够运用”三个方面,考试内容则是司法考试所考查的内容的列举,同时也是《2012年国家司法考试辅导教材》(即“三大本”)的写作提纲。
所谓“了解”,是大纲对知识点掌握程度的初级要求,只要了解概念的基本含义、制度的基本内容,法条的基本规定即可,对应在司法考试的考题中,这样的知识点多考查比较简单的题目或者作为其他题目的铺垫。
所谓“理解”,是大纲对知识点掌握程度的中级要求,要求考生在了解知识点的同时,还要知其然并知其所以然,对概念的演变、制度的价值和法条之间的关联有更加深入的认识,对应在司法考试的考题中,这样的知识点所考查的题目难度有所提升,综合性有所加强。
“熟悉并能够运用”是大纲对知识点掌握程度的高级要求,要求考生在理解知识点的基础上,还要熟悉相关的法律规则并运用于具体的实例中,对应在司法考试的考题中,多以案例来考查,一个案例往往会涉及多个角度、多个法条和多个知识点,是难度最高的考查方式。
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