本书在内容编写与设计上有着鲜明的特色：
一、强调同步，普适性好
本书紧扣新课标教材，与教材主要知识点同步，把小学数学应用题科学有序地分成专题来讲解，涉及了大量的基础题，是课内数学内容的加强、加深和拓宽，让学生可以根据自己的实际情况和要求有选择地学习。每一道典型例题都分析其特征，归纳其技巧，所讲所练源于教材，宽于教材，具有很强的普适性�?br />二、讲练结合，启迪性好
本书的每一章节开篇点明“目标导航”，告诉我们将要学什么和怎么学；“知识点拨”对这一章节所要掌握的重点进行了归纳，起到巩固课内知识的作用；“经典例析”则是一道道经过千锤百炼的典型例题和常考题型，能起到“一两拨千斤”的奇效；“巧思妙解”告诉我们思考问题的方法和策略，而点缀其中的‘名师点拨”，寥寥数语却是我们思维的启明星。“达标测试”则是对本章的所有题型和解题思路做一个全面提升的训练与检测让学生经过一个阶段的学习重新站在新的制高点把握知识要领，回顾所学知识，掌握解题技能，夯实数学基础。这种由易到难、由简到繁，逐步熟练、逐步提高的方法具有很强的启迪性�?br />三、广纳题型，开放性好
本书注重基础，同时也强调提高，以帮助学生拓展知识视野。本书所选例题和训练题突出生活性、趣味性、探索性和开放性，不偏不怪不难，却具有情境开放、思路开放、题型开放的特点，能使不同程度的学生都能学有所获�?/p> |
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