| 园林专业教师教学能力标准制定说明 一、背景及意义 二、专业教师教学能力标准制定的依据 三、专业教师教学能力标准制定的基本原则 四、研究方法和技术路线 五、课题组成员 六、调研结果统计分析 七、目标 八、项目成果 园林专业教师教学能力标准 一、园林专业实践能力标准 二、园林专业教师教学能力标准 园林专业教师培养方案设计依据 一、我国中职园林专业师资队伍现状 二、园林专业教师培训实践 三、中职园林专业教师教学能力标准 四、国际职教相关经验 园林专业教师培训方案 一、培训目的 二、培训对象 三、培训目标 四、培训内容 五、培训体系框架 六、培训考核 七、培训方法 参考文献 园林专业教师培训质量评价指标体系 一、制定培训质量评价指标体系的目的 二、制定培训质量评价指标体系的基本原则 三、培训质量评价指标的确定 四、培训质量评价的方法 五、园林专业教师上岗（提高、骨干）培训质量评价指标体系表 |
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