生命在于运动,成长中的生命更需要运动。而科学有序的运动练习可以从做操开始。从被动操到主被动操再到模仿操,是0-3岁宝宝运动操节的主要形式。通过做操能舒展宝宝的肢体,增强机体的本体感受,随性和动作协、调力,促进宝宝对空间的感知和对自己身体的控制能力。周时,伴随着童谣与音乐的操节练习,还能强化宝宝对韵律的感受与节奏的体验,为进一步的律动奠定基础。 |
王玲,毕业于华东师范大学教育系,曾为出版社编审,现为儿童文学作家、上海教育科学院特约研究员,中国作家协会会员。多年从事儿童文学创作,并关注儿童教育。发表童话、故事、儿歌干余篇,出版儿童图书百余种,并在数家杂志开辟幼教专栏。 |
摸一摸 |
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