| I 语篇理解研究基础 1 语篇理解的研究方法 1.1 阅读时间法 1.2 反应时记录法 2 语篇理解的语言学基础 2.1 语篇术语辨析 2.2 语篇概念的内涵与特征 2.3 语篇类型与语篇模式 2.4 语篇的衔接 2.5 语篇的连贯 3 语篇中字词句的理解 3.1 语篇中字词的理解 3.2 语篇中句子的理解 3.3 影响语篇中字词句的理解的主观因素 Ⅱ 语篇理解的理论与模型 4 故事语法与语篇理解 4.1 故事语法的内容 4.2 故事语法产生的基础 4.3 故事语法的评价及作用 5 图式理论与语篇理解 5.1 图式概念的历史发展 5.2 现代图式理论 5.3 PDP模型与图式理论 5.4 故事图式的研究 5.5 图式在语篇理解中的作用 6 语境在语篇理解中的作用机制 6.1 语境概念 6.2 语境作用 6.3 语境效应的理论模型 6.4 中文语境作用的研究 6.5 目前研究存在的问题和今后的发展方向 7 语篇理解中的推理模型 7.1 建构主义模型 7.2 当前状态模型 7.3 最小假设模型 8 工作记忆和语篇理解 8.1 工作记忆概念简短回顾 8.2 Baddley和Hitch的工作记忆模型 8.3 长时工作记忆 9 语篇理解的表征 9.1 问题的提出 9.2 语篇理解的三种不同表征水平 9.3 三种不同表征水平之间的关系 9.4 理论的应用 …… Ⅲ 语篇理解的实验研究 |
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