| 李泽尧，中国著名实战管理专家，清华大学、中国人民大学商学院以及中山大学高等继续教育学院、颐园学院及中外管理研究中心高级经理工商管理硕士（MBA）研修班特聘教授，中山大学教授经理研究会特约顾问，原广州亚加达mini MBA教育中心负责人、管理系教授、系主任、“在职经理人MBA班”及“国际项目经理文凭班”《项目管理》、《管理学》、《运作管理》、《人力资源管理》课程教授。 西南交通大学工学硕士，美国威斯康辛国际大学MBA，西南交通大学企业管理博士。 五年大学授课经验，十年成功管理经验：历任国外跨国公司高级经理、国内大型外资企业总生管，销售部、管理部经理，总经理特别助理，兼ISO 9000委员会委员、培训经理、5S委员会总干事、电脑化推行委员会总干事、大型民企首席顾问、顾问公司顾问部经理、执行总经理。曾全权主导推动实施某大型外资企业电脑化系统：独立完成系统规划、流程设计，组织并参与相关电脑程序的编写，独立撰写系统操作手册。 深圳、北京、上海、广州多家管理顾问公司的首席顾问和特邀高级培训导师，多家企业的首席顾问、常年管理顾问。 已出版著作20部：《有效管理十八项技能》、《中国式绩效考核》、《执行力》、《领导力》、《商战力》、《创造力》、《跨国公司员土的八个行为习惯》（图书及光碟）、《企业目标责任制考核方法与实例》、《企业管理自诊自查手册》、《中国人生存谋略》、《意识心理学》、《跟单员培训金典》、《跟单员工作手册》、《工程施工企业目标责任制考核方法与实例》等。 待出版著作：《管理的技术》、《管理的艺术》、《管理的真像》。 咨询项目及培训课程：聚焦企业中高层主管实战能力提升。包括“有效管理十八项技能”课程包、“中国式绩效考核”、“中国式制度管理”、“打造强势部门经理”、“执行力”、“领导力”、“创造为”、“做一个成长型员工”、“跨国公司员工的八个行为习惯”、“跟单员工作技能与策略训练”、“从技米走向管理”、“危机意识与强势管理”、“管理的真像”。 |
| 前言 序篇：走出中国式神秘主义的误区 引例1：李泽尧教某顾问公司美女们“眼睛'放电'”的技术 引例2：世界是可知的——演讲者的底气、中气、气场是怎么回事？ 第一单元 锁定目标——管理的焦点：管理以事为本 什么叫管理、什么叫绩效？ 管理的焦点——管理管什么 管理的纵向：让领导满意是目标，让下属满意是手段 管理的横向：让下道工序满意就是让领导满意 锁定工作标准——管理目标的“量化” 以事为本——走出“以人为本”的误区 人事考评不等于绩效考核 第二单元 创造价值——管理者核心能力：策划与计划 管理者做什么——纵向目标分解“策划与计划” 职业经理核心能力——解码能力 WBS——世界性的目标（任务）分解工具 从纵向目标分解到横向流程衔接 管理的层次与重点——管理的画龙点睛之笔：“主导与驱动” 省力之道——制度就是机制、制度打造机制 创造价值——利润分配权合法的基础 第三单元 有效管理——界面与作用力：走出乌托邦 目标未达成的原因分析 问题焦点：你要的是哪一级结果？ 交集与界面——“外行”如何管理“内行” 管理者与被管理者的互动 走出乌托邦——通过“有形”打造“无形” 第四单元 员工激励——人性真相与利益管理：企业以人为本 中国式管理之人性真相 管理的靶心是人性，人性的核心是需要 认识你的员工——员工的多种类型及管理技巧 李泽尧“超社会人”理论 人格博弈与操纵 第五单元 团队驾驭——利益集团与关键员工：组织以利益为纽带 中国式“码头”——核心员工与利益倾斜 强势管理——以事为本 “感情管理”可以降低成本 精神激励涉嫌邪教 第六单元 顺势而为——懂世道、识人道、遵天道：变革管理 中国式管理的生态环境 浑水摸鱼——搞关系就是搞分配 做人要懂“世道”——适应中国式生存：火眼金睛看世界 台前与幕后之别 天道的走向——管理者的天职 顺势而为——个性、共性、客观性的三度修炼 第七单元 从我做起——我做故我在：管理者自我管理 凡事从要与不要开始——“积极性”、“进取心”最重要 没有什么比兴趣更重要 我做，故我在——从我做起 独善其身——从我做起 管理者做事风格打造 第八单元 企业驱动——TBC企业驱动——TBC企业驱动体系：让员工为自己工作 全员激励与全员驱动 被管理者：”真指人心“——从“我要”到“他要” TBC企业驱动体系 鸣谢 附录：基于李泽尧老师管理著作之企业培训课程 李泽尧老师出版著作一览 李泽尧老师管理著作及知识结构图 |
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