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数学同步课堂:7年级第1学期(二期课改教材)

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数学同步课堂:7年级第1学期(二期课改教材)

最 低 价:¥13.40

定 价:¥18.00

作 者:杨德胜,邵世开

出 版 社:华东理工大学出版社

出版时间:2008-06-01

I S B N:9787562823124

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编辑推荐

内容简介

  数学的核心是如何发现问题、分析问题和解决问题,而不是单纯为了培养学生的解题能力,在义务教育阶段,数学学科主要培养学生最基本的数学素养,形成一定的数学思想和科学方法,形成一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
  为了有效全面地实现上海市“二期课改”针对义务教育阶段的数学课程目标,促进师生对数学“二期课改新教材”的透彻理解和全面把握,有效开展数学学习活动,提高学习效率,切实减轻学生过重的课业负担,我们确立了“有效构建数学学习训练系统的实践研究”的课题。结合课题研究成果,课题组精心挑选了一批对上海市“二期课改新教材”很有研究的特级、高级教师,其中有的是区教研员,有的是“二期课改新教材”编写人员,有的是从事“二期课改新教材”教学多年的优秀骨干教师,同步配合教学进程潜心策划、精心编撰,推出了一套高质量的《伴你成才》丛书,作为数学“二期课改新教材”的辅助教学用书,以期对处于“二期课改新教材”教学之中的师生真正有所帮助。

作者简介

目录

第九章 整式
知识结构
人文选读
第一讲 整式的概念
第二讲 整式的加减
第三讲 幂的运算与单项式的乘法
第四讲 整式的乘法与乘法公式
第五讲 整式小结
第六讲 因式分解(提取公因式法、公式法)
第七讲 因式分解(十字相乘法、分组分解法)
第八讲 整式的除法
第九讲 因式分解小结
第十讲 本章复习小结
专题讨论
探究与实践
探究学习

第十章 分式
知识结构
第十一讲 分式的意义及其运算
第十二讲 分式方程与整数指数幂
第十三讲 本章复习小结
专题讨论
探究与实践
第十一章 图形运动
知识结构
人文选读
第十四讲 图形的运动
第十五讲 本章复习小结
专题讨论
探究与实践
探究学习
学期复习小结
参考答案

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