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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:数据结构

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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:数据结构

最 低 价:¥27.00

定 价:¥28.00

作 者:许卓群

出 版 社:中央广播电视大学出版社

出版时间:2001-01-01

I S B N:9787304019761

价格
27.00元

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内容简介

  《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:数据结构》共分为九章。每章均由学习目标、正文、小结和习题四个部分组成。在学习每章之前,通过阅读学习目标能够了解本章的主要内容和学后应达到的目标,使学习目标明确,增强学习的积极性和主动性;每章最后的小结是对本章主要内容的总结和归纳,使所学的内容条理化和系统化,进一步加深对内容的珲解和认识。

作者简介

目录

第一章 结论
学习目标
1.1 常用术语
1.2 算法描述
1.2.1 包含文件语句
1.2.2 函数
1.2.3 运算符重载
1.3 算法评价
1.3.1 正确性
1.3.2 健壮性
1.3.3 可读性
1.3.4 时间复杂度
1.3.5 空间复杂度
本章小结
习题一

第二章 线性表
学习目标
2.1 线性表的定义和抽象数据类型
2.1.1 线性表的定义
2.1.2 线性表的抽象数据类型
2.1.3 操作举例
2.2 线性表的顺序存储和操作实现
2.2.1 线性表的顺序存储
2.2.2 顺序存储下的线性表操作的实现
2.2.3 线性表顺序存储空间的动态分配
2.3 线性表应用举例
2.4 线性表的链接存储
2.5 线性表操作在单链表上的实现
本章小结
习题二

第三章 稀疏矩阵和广义表
学习目标
3.1 稀疏矩阵
3.1.1 稀疏矩阵的定义
3.1.2 稀疏矩阵的存储结构
3.1.3 稀疏矩阵的运算
3.2 广义表
3.2.1 广义表的定义
3.2.2 广义表的存储结构
3.2.3 广义表的运算
*3.2.4 简单程序举例
本章小结
习题三

第四章 栈和队列
学习目标
4.1 栈
4.1.1 栈的定义
4.1.2 栈的抽象数据类型
4.1.3 栈的存储结构
4.1.4 栈运算的实现
4.1.5 栈的简单应用举例
4.2 算术表达式的计算
4.2.1 算术表达式的两种表示
4.2.2 后缀表达式求值的算法
4.2.3 把中缀表达式转换为后缀表达式的算法
4.3 栈与递归
4.4 队列
4.4.1 队列的定义
4.4.2 队列的抽象数据类型
4.4.3 队列的存储结构
4.4.4 队列运算的实现
4.4.5 使用队列的程序举例
4.4.6 队列的应用简介
本章小结
习题四

第五章 树和二叉树
学习目标
5.1 树的概念
5.1.1 树的定义
5.1.2 树的表示
5.1.3 树的基本术语
5.1.4 树的性质
5.2 二叉树
5.2.1 二叉树的定义
5.2.2 二叉树的性质
5.2.3 二叉树的抽象数据类型
5.2.4 二叉树的存储结构
5.3 二叉树遍历
5.4 二叉树的其他运算
5.5 树的存储结构和运算
5.5.1 树的存储结构
5.5.2 树的运算
本章小结
习题五

第六章 二叉树的应用
学习目标
6.1 二叉搜索树
6.1.1 二叉搜索树的定义
6.1.2 二叉搜索树的抽象数据类型
6.1.3 二叉搜索树的运算
6.2 堆
6.2.1 堆的定义
6.2.2 堆的抽象数据类型
6.2.3 堆的存储结构
6.2.4 堆的运算
6.3 哈夫曼树
6.3.1 基本术语
6.3.2 构造哈夫曼树
6.3.3 哈夫曼编码
本章小结
习题六

第七章 图
学习目标
7.1 图的概念
7.1.1 图的定义
7.1.2 图的基本术语
7.2 图的存储结构
7.2.1 邻接矩阵
7.2.2 邻接表
7.2.3 边集数组
7.3 图的遍历
7.3.1 深度优先搜索遍历
7.3.2 广度优先搜索遍历
7.3.3 非连通图的遍历
7.4 图的生成树和最小生成树
7.4.1 普里姆算法
7.4.2 克鲁斯卡尔算法
……
第八章 查找
第九章 排序
附录 课程教学大纲
参考书目

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