五位一体 育人模式-构建高职教育校企利益共同体育人机制

序

第一章 校企利益共同体的建设背景
　第一节 高等职业教育校企合作现状分析
　第二节 行业企业发展对人才的新需求
　第三节 高等职业教育内涵建设需要新的突破
第二章 发达国家职业教育对校企合作的启示
　第一节 德国“双元制”职业教育的启示
　第二节 澳大利亚TAFE学院的启示
　第三节 美国社区学院的启示
第三章 校企利益共同体的理论基础
　第一节 校企利益共同体的概念及特征
　第二节 合作主体的利益诉求
　第三节 合作主体间矛盾与冲突的化解
第四章 校企利益共同体的组织与保障
　第一节 合作主体的沟通与遴选
　第二节 校企利益共同体的组织架构
　第三节 校企利益共同体的保障体系

第五章　校企利益共同体的育人机制

第六章　典型案例

附录

主要参考文献