| 第一章 绪论 一、健康评估课程的特点 二、健康评估的内容 三、健康评估的学习方法与要求 第二章 健康评估方法 第一节 概述 第二节 收集健康资料的方法 一、会谈 二、身体评估基本方法 第三节 功能性健康型态系统 一、健康感知一健康管理型态 二、营养一代谢型态 三、排泄型态 四、活动一运动型态 五、睡眠一体息型态 六、认知一感知型态 七、自我感知一自我概念型态 八、角色一关系型态 九、性一生殖型态 十、压力一应对型态 十一、价值一信念型态 实训交谈（问诊） 第三章 常见症状评估 第一节 发热 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第二节 疼痛 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第三节 水肿 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第四节 呼吸困难 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第五节 咳嗽与咳痰 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第六节 咯血 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第七节 发绀 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 第八节 心悸 一、病因及发生机制 二、护理评估要点 三、相关的护理诊断 …… 第四章 身体评估 第五章 心理、行为及社会评估 第六章 心电图检查 第七章 影像学检查 第八章 实验室检查 第九章 护理诊断的思维方法和步骤 第十章 护理病历书写 附表 参考文献 |
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