| 陈杰，男，安徽淮北人。1989年毕业于安徽阜阳师范学院美术系油画专业，获文学学士学位。现为江苏建筑职业技术学院建筑装饰艺术学院教授，徐州师范大学美术学院硕士研究生导师，江苏建筑职业技术学院美术研究所所长。江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，国家精品课程“设计素描”主持人，国家教学团队“建筑装饰工程技术专业教学团队”成员，江苏省美术家协会会员。出版有《设计素描》、《风景写生》等教材，主要研究方向为具像表现绘画。 |
| 专家谈素描（代序） 前言 1 中西绘画造型语言比较 课题设置与课题目的、任务 1.1 以客体显主体 1.2 重写意求神似 1.3 速写的概念 ■学生课外速写作业 2 素描基本常识与基本元素 课题设置与课题目的、任务 2.1 素描与设计素描的概念 2.2 设计素描的教学目的 2.3 设计素描的功能 2.4 设计素描的分类 2.5 素描的基本元素 2.6 速写的目的 ■学生课外速写作业 3 设计素描的工具与材料 课题设置与课题目的、任务 3.1 常用的工具、材料 3.2 工具、材料的综合运用 3.3 速写的工具和材料 ■学生课外速写作业 4 培养审美的眼睛 课题设置与课题目的、任务（一） 4.1 向传统绘画学习 4.2 速写的基本语言（一） ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 4.3 得山之骨与山传神 4.4 虚静的意义 4.5 速写的基本语言（二） ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（三） 4.6 向自然学习 4.7 速写的基本语言（三） ●学生课外速写作业 5 人工形态的写生 课题设置与课题目的、任务（一） 5.1 写生案例1-陶器 5.2 速写的样式 ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 5.3 写生案例2-自行车和画架 5.4 速写的形式因素 ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（三） 5.5 写生案例3-石膏人物 5.6 速写的对比 ■学生课外速写作业 6 自然形态的写生 课题设置与课题目的、任务（一） 6.1 写生案例1-水果 62速写的夸张 ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 6.3 写生案例2-广玉兰的种子和叶子 6.4 速写的默写 ■学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（三） 6.5 写生案例3-人物写生 6.6 人物头像的写生 6.7 人物半身像素描 6.8 全身像素描步骤 6.9 临摹 ■学生课外速写作业 经典作品赏析 参考文献 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）