现代大学概说

　　本书全面概述现代大学的起源与发展，通过对大学起源、大学发展的历史、大学精神和大学职能的介绍，构建一个现代大学的清晰轮廓和理念。现代大学教育从遗古走来，经过中世纪的蜕变，工业革命的转型和第二次世界大战后的快速发展，形成了今天全球化、大众化的高等教育。高等教育作为人类至今最高层次的教育形式，既坚持传统，又随着社会的发展而不断前进，是人类走向现代文明的条必经之路。
　　全书立足于从求知、探索、创新、治学等方面思考现代大学的精神与职能，全面阐述了现代大学是人与物质、文化与知识、道德与精神的集合的观念，并佐以世界各国现代大学的教育实践。希望为理工科大学一、二年级学生在大学教育中形成独立之精神、自由之思想、高尚之品格、健全之人格提供本通识教育读本。因此，本书既可作为现代大学概说的选修教材，面向一般理工科院校的本科生，亦可作为~般大学生的通识教育读本。

　　刘沛清，博士，北京航空航天大学流体力学研究所教授。任教育部流体力学实验室责任教授，博士生指导教师，航空科学与工程学院副院长，学国家级精品课负责人，国家级航空航天实验教学中心主任，国家航空科学技术实验室大型飞机高级人才培训班负责人，中国空气动力学学会理事，《空气动力学学报》和《应用基础与工程科学学报》编委200年获全国百篇优秀博士论言语，2003年获全国国防系统百名优秀博士，硕士先进工作者称号2005年获国家教学成果二等奖(排名第四)，2009年获北京市优秀教师、北京市教学成果一等奖，2011年获北京市教学名师称号。
　　长期从事空气动力学、水动力学实验和数值模拟工作。近年来结合国家自然科学基金重点、面上项目、国防预研和国防基础等课题，利用理论、实验和数值模拟等多种手段对工程中的一些复杂流动(旋涡分离与控制，高速层流控制技术等)开展了系统深入的研究，解决了一系列气动设计难题。近年来的主要研究方向有：现代飞机旋涡分离及其控制技术，高速层流控制技术，现代高效轻质螺旋桨设计与优化技术，大型飞机起降气动特生，地面效应和水上迫降。其研究成果：在国内外学术刊物上发表论文200余篇，被SC1、E收录50多篇，出版著作8部，授权国家发明专利15项。

第一章 现代大学之起源
　1.1 人类文明的发源地（大河流域）
　1.2 远古大学的起源 
　1.3 中古大学的形成与发展（中世纪大学）
　1.4 西学东渐过程中现代大学的演变 
　1.5 中国现代大学的形成过程 
　1.6 孔子的教育思想 
第二章 现代大学之精神
　2.1 高尚的道德精神 
　2.2 独立的科学精神 
　2.3 敏锐的时代精神 
　2.4 著名大学之校训与校徽 
　2.5 我的大学之路 
第三章 现代大学之职能与作用
　3.1 造就人才 
　3.2 知识创新 
　3.3 社会服务 
　3.4 文化传承创新 
　3.5 大师之风范 
　3.6 现代大学结构与制度 
　3.7 构建世界一流大学之思考 
　3.8 钱学森之问 
　3.9 第四届中外大学校长论坛报道 
　3.10 世界上最美的14所大学校园 
　3.11 诺贝尔奖简介 
参考资料 
附录：世界高等教育部分名著丛书简介